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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
工程经济学课程设计
一、课程目标
知识目标：
1.掌握工程经济学的基本概念、原理及分析方法；
2.理解工程项目经济评价的方法和步骤；
3.了解工程项目的投资、成本、收益及其相互关系。
技能目标：
1.能够运用工程经济学的分析方法对工程项目进行经济评价；
2.能够运用投资、成本、收益等经济指标，对工程项目进行初步的经济分析；
3.能够运用案例分析方法，对实际工程项目进行经济分析，提出合理建议。
情感态度价值观目标：
1.培养学生关注工程项目的经济效益，树立经济效益与工程质量并重的观念；
2.培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同分析、解决问题；
3.培养学生具备创新意识，敢于尝试新的分析方法，勇于解决实际问题。
课程性质：本课程为工程专业基础课程，旨在培养学生运用经济学原理和方法
分析、解决实际工程问题的能力。
学生特点：学生具备一定的数学、工程知识基础，但对工程经济学的理论和方
法了解较少。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析和课堂讨
论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。将课程目标分解为具体的学习成
果，以便于教学设计和评估。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
二、教学内容
1.工程经济学基本概念与原理
-工程经济学的定义、研究对象及方法；
-工程项目投资、成本、收益的概念及其相互关系；
-教材第一章内容。
2.工程项目经济评价方法
-投资回收期、净现值、内部收益率等评价指标；
-经济评价的步骤和方法；
-教材第二章内容。
3.工程项目投资决策分析
-投资决策的基本原则；
-投资决策的风险分析；
-教材第三章内容。
4.工程项目成本分析
-成本分类、成本估算方法；
-成本控制策略；
-教材第四章内容。
5.工程项目收益分析
-收益来源、收益估算方法；
-敏感性分析；
-教材第五章内容。
6.案例分析与实践
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
-结合实际工程项目，进行经济分析；
-分析方法的应用及优化；
-教材各章节案例。
教学大纲安排：
第1-2周：工程经济学基本概念与原理；
第3-4周：工程项目经济评价方法；
第5-6周：工程项目投资决策分析；
第7-8周：工程项目成本分析；
第9-10周：工程项目收益分析；
第11-12周：案例分析与课堂讨论。
三、教学方法
1.讲授法
-对工程经济学的基本概念、原理、方法进行系统讲解，确保学生掌握课程核
心知识；
-结合实际案例，讲解理论在实际工程中的应用，提高学生的理论素养；
-采用多媒体教学手段，使讲解更生动、形象，提高学生的学习兴趣。
2.讨论法
-针对课程重点、难点，组织课堂讨论，引导学生积极思考，加深对知识点的
理解；
-创设问题情境，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的批判性思维；
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