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《幼儿教师工作-家庭冲突的叙事研究》

一、引言

幼儿教师是儿童成长过程中非常重要的角色，他们的工作直接关系到儿童的健康成长和未来发展。然而，随着社会竞争的加剧和家庭压力的增大，幼儿教师的工作与家庭之间的冲突也日益突出。本文将通过叙事研究的方式，深入探讨幼儿教师工作-家庭冲突的现状、原因和解决策略。

二、研究背景与目的

随着社会的快速发展，人们对于教育的重视程度日益提高，幼儿教育的重要性也日益凸显。然而，幼儿教师面临着来自工作与家庭的双重压力，这导致他们常常感到焦虑、疲惫，甚至出现心理问题。因此，本研究旨在深入了解幼儿教师工作-家庭冲突的现状、原因及影响，为解决这一问题提供理论依据和实践指导。