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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
课程设计报告
课程:
题目:教师信息管理系统设计
班级:
姓名:
学号:
指导教师:
日期:
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
教师信息管理系统
1、需求分析
教师信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、
简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校各类工作人员的工
作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
教师管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据
库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建
立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库.而对于后者则要求
应用程序功能完备,易使用等特点。在学校,教师信息管理包括教师
信息,显然如果以人工的方式对其管理将耗费大量的人力、物力,本
系统以此作为开发的目标,用以减轻教师管理人员的负担
二、数据库的概念结构设计
1)教师信息E-R图
教师ID教师姓名
地址
教师信息
性别联系方式所在学院
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2)课程信息的实体E-R图
课程名称
课程时间课程编号
课程信息
课程简介
3)学生信息E-R图
姓名性别学生ID
身份证号
学生信息
所在院校
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
4)教师-学生-课程E-R图
教师ID教师姓名学生ID姓名
教师Teach学生
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