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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

新乡学院计算机与信息工程学院

项

目

实

训

报

告

项目名称教务管理系统的分析与设计

班级2012级计算机信息管理2班

学号12053010220

姓名白美玲

指导教师赵红燕

2014年10月20日

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

通过本课程的实训，复习、领会、巩固和运用课堂上所学

项的系统开发的理论知识。通过理论与实践相结合，使学生掌

目

实握系统的规划、分析、设计和实施等各个阶段的具体方法和

训

主步骤，并学会撰写系统开发所需的各项文档资料。同时训练

要

和培养学生获取信息和综合处理信息的能力、文字和语言表

目

的达能力，为后继的毕业设计和软件开发的实际工作打下良好

的基础。

针对一个实用的中小型信息系统，对该系统进行调查、可

行性分析、系统分析与设计，并完成相应的报告。实训结束，

项

目以书面形式上交实训报告。

实（1）撰写系统的可行性分析报告。

训

任（2）撰写系统分析报告，包括组织结构分析、业务流程分析、

务

要数据流程分析、数据词典等。

求

（3）撰写系统设计报告，包括系统物理配置设计、功能结构

设计、代码设计、数据库设计、输入输出设计等。

教

师

评

语

成绩：指导教师（签名）

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

目录

引言：1

1.系统概述1

1.1系统简介1

1.2开发背景2

1.3系统目的3

1.4可行性分析3

1.4.1初步调查4

1.4.2可行性研究4

2.系统分析5

2.1用户需求分析5

2.1.1学生模块功能需求5

2.1.2教师模块功能需求5

2.1.3系统管理员功能模块需求5

2.2