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小班教案《自制手工书签》

最近，小班教师们为学生们设计了一堂手工制作课程——《自制手工

书签》。在这堂课上，学生们通过动手制作书签，不仅可以锻炼手部

协调能力，还可以提高他们的创意思维能力。

首先，小班教师教授了学生们如何制作书签的基本技巧。学生们学会

了选择颜色、剪切纸张、用美术笔画图案等基本技能。然后，他们开

始着手制作自己的书签。学生们可以根据自己的兴趣和爱好，选择自

己喜欢的图案和颜色。在老师的指导下，他们逐步完成了属于自己的

一份作品。

在制作过程中，学生们不仅学习了手工制作的技巧，还培养了耐心和

细心。在做书签时，他们需要认真观察和思考，不断尝试，才能制作

出令人满意的作品。此外，学生们还可以在交流中互相学习，共同进

步。这种体验不仅让学生们体验到制作的乐趣，也增强了他们的自信

心和表达能力。

《自制手工书签》课程的开展，不仅丰富了小班学生的课余生活，还

促进了他们的全面发展。通过这样的活动，他们不仅学会了手工制作

技巧，还锻炼了创意思维能力、培养了耐心和细心，同时也增强了他

们的自信心和表达能力。这样的课程不仅让学生们收获了知识，更让

他们体验到了制作的乐趣。