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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

《无线传感器网络设计与应用》课程标准

课程名称：无线传感器网络设计与应用

总学时：60

学分：4

开课单位：电气信息工程学院

课程类别：专业拓展课

授课方式：教、学、做一体化

适用专业：电子信息工程技术专业、应用电子技术专业

一、课程性质

《无线传感器网络设计与应用》是电子信息工程技术专业、应用电子技术专业的一门专业拓

展课。

二、课程设计思路

《无线传感器网络设计与应用》课程采用“基础理论——项目化实践”的组织结构组织课

程教学内容。

首先，通过基本理论的教学，使同学们了解无线传感器网络的发展历程、特征、关键技

术以及应用方向。

其次，通过师生共同完成一系列完整项目的形式开展教学活动。教师边示范，边讲解，

边指导，学生边学、边做、边实践。实现在“教中学”，在“学中做”，在“做中学”，教、学、做

合一。使学生在项目实施过程中收获知识，提高技能，掌握方法，感受实际工作过程。

三、课程基本目标

本课程培养目标分为方法能力、专业能力和社会能力：

1、方法能力

（1）掌握搜集、整理、应用“无线传感器网络”相关学习资源的方法；

（2）掌握无线传感器网络应用系统功能需求分析、系统设计、软硬件联合调试的方法；

2、专业能力

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（1）了解无线传感器网络体系结构、路由协议、MAC协议、拓扑控制、定位技术、时间同步、

安全技术、协议标准；

（2）掌握IAREmbeddedWorkbench软件的使用；

（3）掌握以TICC2530SoC芯片为CPU的应用系统硬件电路设计；

（4）掌握TICC2530SoC芯片祼机软件开发；

（5）掌握基于CC2530硬件平台和IAR软件平台的ZigbeeZstack协议栈应用开发。

3、社会能力

（1）具有良好的职业道德和社会责任感、工作责任心，能主动参与到工作中；

（2）具有团队协作精神，能主动与人合作、交流和协商；

（3）具有群体意识和劳动组织能力。

（4）具有诚实守信的品质，树立环保、节能和安全意识。

四、先修课程

《无线传感器网络设计与应用》课程的先修课程有《程序设计基础》、《传感器的选择与应用》、

《单片机应用设计与制作》。

五、内容标准

本课程遵循学生职业能力培养的基本规律，根据《电子信息工程技术专业人才培养质量标准》

的相关要求，结合基本理论、真实工作任务及其实施过程为依据整合教学内容，设计了4篇。4

篇教学内容以“理实一体”的教学模式进行实际教学，教学过程中灵活采用演示教学法和项目教

学法等教学方法，将“教、学、做”有机融合，把理论学习和实践训练贯穿其中，激发学生的学

习兴趣，逐步提高学生独立分析问题和解决问题的能力。

第1篇无线传感器网络概述

[教学目标]

通过无线传感器网络发展历程、特征、关键技术、应用等方面的介绍，使学生了解无线传感

器网络发展的现状。

[教学内容]

第章无线传感器网络简介

1

了解无线传感器网络发展的现状。

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[重点难点]

重点：了解无线传感器网络发展的历程、特征、关键技术

难点：概念繁多，技术文献多为英文文献。

[学时分配]

4学时

第2篇无线传感器网