定语从句讲解高中.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

定语从句讲解高中

定语从句讲解高中

定语从句修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。定语从句一般

紧跟在它所修饰的先行词之后。下面是店铺整理的定语从句讲解高中，

欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。

【设计背景】

1.初步掌握及运用定语从句，如让学生用定语从句来完成对人物

喜欢的人物进行描述，如IlikemusicthatIcandanceto.Sheisthe

onlyonewho’sstudyingFrench.等。

2.本课的学习任务就是能初步掌握及运用定语从句，为了使学生

顺利地完成教学任务，教师以学生为主体，为学生设计了几个以他们

的认知水平出发的符合生活实际的他们感兴趣的一环扣一环的子任务，

每个子任务紧紧围绕总任务展开，再深入，在一个一个完成任务的活

动中培养学生的能力。

【教学目标】

(1)语言目标：能用定语从句较自如地描述及谈论人和物。在活动

中训练学生的听力，口头表达能力，培养学生的观察，想象和创造力。

(2)情感目标：促进同学间积极合作交流，发展同学间的友谊。

2.教学方法：多媒体的运用能创设真实的语言情景，学生也很感

兴趣，极大地鼓动了学生学习英语的积极性，而且呈现在课堂上能使

教学更生活化，也更直观和具体。

【教学过程】

第一环节：观察以下例句：

1.Theredpenisbroken.

2.Thepenonthedeskisbroken.

3.ThepenthatIboughtyesterdayisbroken.

导入：通过对定语的理解，导入定语、定语从句的概念，定语：

用来修饰名词或代词的词、短语或句子，当修饰词是一个句子时被称

为定语从句。通常置于它所修饰的词之后，这种被修饰的词叫做先行

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

词，引导定语从句的关联词为关系代词和关系副词，关系代词在定语

从句中可用作主语、宾语、定语等，关系副词在定语从句中只用作状

语。

例句分析：

Iliketohavefriendswhoarelikeme.

Iliketohavefriendswhoaredifferentfromme.

HeistheonlyonewhoisstudyingFrench.

Becarefulofthepersonwhodoesn’tspeakandthedog

thatdoesn’tbark.

Youcan’twakeupapersonwhopretendstosleep.

Hewhocan’tgettotheGreatWallisnotatrueman.

Ilikemusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.

Anotherthathefoundverydifficultisgrammar.

Theotherday,myfriendsandItalkedabouttherulesthat

wehaveinschool.

Beingaprofessionalathleteistheonl