部编版2024版一年级语文-第2单元汉语拼音一语文园地二 (38)教学课件幻灯片PPT.pptx

语文园地二

识字加油站——认识课程表第1课时

说一说今天的课程名称。同学们，谁知道今天是星期几？看看书上的课程表，今天有些什么课？

语文数学音乐yǔwénshùxuéyīnyuè拼读词语

语文yǔwén我们在前面的哪一课中见过这两个字？我爱学语文。看课程表，用笔把所有的“语文”课圈出来。用“文”字组词。课文、作文、文件、文具、文明、文章看课程表，用笔把所有的“语文”课圈出来。

看课程表，数数每个星期有多少节数学课。完成作业本第一题。shù

你能用“音”“乐”两个字分别组词吗？声音、拼音、音节、音调乐器、乐曲、乐队、奏乐、交响乐看看课表，找找一周有几节音乐课。音乐

数文音学语乐

g创意造型秀

创意造型秀iuüywdtnl摆一摆，猜一猜。

说一说：这三个字母是用什么摆成的？

玩游戏“我摆你猜”。一名同学到台前用手或线摆字母，其他同学举手猜声母，注意易混淆的字母。

解开密码锁

b-d说说你是怎么区分它们的。p-qf-tb的屁股在后面，d的肚子挺前面。q的脑袋伸前面，p的脑袋仰后面。弯钩在上fff，弯钩在下ttt。比一比，读一读。一起找不同

báhépùbùɡēqǔdǎbǎdìtúfǔzi解开密码锁

你能说说图上画了什么吗？①练习拼读音节词解开密码锁

①练习拼读音节词

báhépùbùɡēqǔdǎbǎdìtúfǔzi解开密码锁②拼一拼，连一连

彩虹小镇

彩虹小镇做游戏

读一读，做动作

读一读，做动作

hēcháqímǎchīxīɡuātuōdìlǐfàbáluóbo读一读，做动作

看动作，猜音节同桌合作，一人拼读音节词，另一人做动作，然后互换。一名人上台，教师拿音节词卡，学生悄悄看后，按音节的意思做动作，其他同学猜读音节词。

?我们继续在彩虹小镇游玩，突然发现了一个油漆工，他在干什么？

水果读一读，把同类事物涂上颜色并分类。动物

读一读，比一比。z—zhc—chs—shzìmǔcābōlisùshèzhīzhūyáchǐdúshū在读的过程中你有什么发现？我知道我们在读这三组拼音的时候要正确区分，要读准确，分清平舌音和翘舌音。我发现这是关于“z—zh”“c—ch”“s—sh”的对比。第2课时

他打马画读一读，你发现了什么？我发现这几个字的韵母都是ɑ。所以这行字与ɑ相连。在我们认识的字当中，还有哪些字的韵母是ɑ？妈、爸、花……认读生字，归类韵母

读一读第二行和第三行字，说说它们的韵母是什么，并连一连。他打马画七地你棋目不足五uɑi说说我们认识的字中，还有哪些读音带韵母u和i。u：土、不、数……i：四、鸡、字、词……

观察图画，说说图中有哪些景物。看图读词，学习运用小鱼小鸡虫子山云花鸟

图中有多少山？多少云？多少花？多少鸟？请数一数。一座山四朵云七朵花九只鸟zuòduǒduǒzhī在图中找一找相应的事物，将词语放到相应图片的位置。一座山九只鸟四朵云七朵花

你能照样子说一说吗？九只鸟一（）小鱼两（）小鸡一（）虫子条只条你能用这样的词语形式说说教室里或家里的事物吗？一张课桌、一支铅笔、一本书、一扇门、一块橡皮……

你见过窗花吗？在哪儿见过？是什么样的？窗花好看吗？你知道这些窗花是怎么来的吗？观察图片，介绍窗花第3课时

请小朋友们认真听老师读，老师读到哪个字，你们的小眼睛就要看到哪个字。教师领读一句，学生跟读一句，注意停顿。试试自己读一读《剪窗花》。朗读儿歌，读通读顺剪窗花小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

在这首儿歌中，你认识哪些字？和小伙伴一起认一认，圈一圈。看图读文，分享交流剪窗花小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

分句接读儿歌，想一想：“我”和奶奶都剪了哪些窗花？齐读儿歌，边读边做动作。剪窗花小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

1.和大人一起读一读《剪窗花》。2.和大人一起剪窗花、贴窗花。亲子共读，传承文化