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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学外研版五年级英语下册教学工作计划

小学外研版五年级英语下册教学工作计划（通用6篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，为了以后教学质量不断提高，现

在就让我们好好地规划一下吧。为了让您不再为做教学计划头疼，下

面是店铺收集整理的小学外研版五年级英语下册教学工作计划（通用6

篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学外研版五年级英语下册教学工作计划1

一、指导思想

根据“新课程标准”中二级要求进行编写，二级技能目标的听力

要求比一级技能目标进一步深化，注重学生听句子、语篇并能对其作

出反应。能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材

料，能听懂简单的配图小故事，能熟练运用一些最常用的日常套语。

五年级相对四年级，学习任务又增加一项：单词和课文的大量书写、

记忆，不同阶段的新旧句型的交错应用，所以这给学生和老师带来了

更大的学习压力。

二、学情分析

通过一年共同学习，对于这两个班级的情况、学生的学情也有了

清楚的了解。大部分学生对英语有比较浓厚的兴趣，基础扎实，按时

完成老师布置的听说读写方面的训练作业。小部分学生由于学习态度

或是学习方法各方面的原因，在英语方面不尽人意。另外，还有个别

基础特别薄弱的学生，对于这些学生，教师仍需要要注意培养他们的

学习兴趣并且降低要求，提高对其的关注度，不抛弃，不放弃。让他

们不断进步。

三、学期目标

1、要求掌握认读所学单词，熟练应用核心单词。

2、要求掌握所学句型课文，熟练应用或用重点句型。

3、能使用日常交际用语，进行简单交际，做到大胆开口，发音正

确。

4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的语

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

言和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。

6、养成响亮、清晰地读英语，说英语的习惯，认真模范、语音、

语调以培养语感。

7、能在完成某个任务或情景演练的过程中学会相关的语句，并且

培养学生动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲、诵读已学过的歌谣。

四、教学重难点：

1、能按四会要求与三会要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单交际，做到大

胆开口，发音正确。

4、各种句型，语法的交错应用。

五、采取措施：

兴趣学生学习的动力，本学期要充分发挥课堂交际的作用，尽量

运用多种手段和形式激发学生的学习兴趣，让他们乐学、爱学，从而

全面提高教学质量。

1、创设情景，帮助学生理解，掌握不同情景下的日常交际用语。

2、歌谣，帮助学生记忆，培养学习兴趣。

3、设计不同的游戏，激发学生的学习热情。

4、进行大量的对话合作操练，会灵活运用所学交际语言，培养学

生的创造思维能力。

5、多进行抄写练习，开展竞赛活动，做到书写规范，整洁。

6、多以课堂展示的形式为主体，让学生做课堂的主导。

小学外研版五年级英语下册教学工作计划2

一、教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习