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(信息技术)华科版三下信息技术教案.docxVIP

(信息技术)华科版三下信息技术教案.docx

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(信息技术)华科版三下信

息技术教案

第壹课信息整理有窍门

学习目标:

1、知道多种搜集信息的方法。

2、会用不同的方法把信息分类。

3、能够用汇总的方法整理信息。

教学过程:

壹、导言揭题

1、导言:我们生活于信息时代,每天会面对大量的信息。那么,如何有条

理地搜集和整理信息呢?

2、揭题。

二、轻松学

1、观察信息:

观察下面的标识,说说这些标识所传达的信息,且填于横线上。

2、搜集信息:

过渡:搜集信息的方法有很多种,下面我们来见见人们常用的搜集信息的方

法。(见图说壹说)

3、试壹试

用多种方法搜集家乡景点的信息。

三、快乐做

1、信息分类。

⑴过渡:信息分类的方法有很多,比如按时间、地点、特征、类型等分类。

通过对信息进行分类,能够把信息整理得井井有条。

⑵把书上的图分成以下三类。

2、试壹试。

⑴过渡:信息能够按不同的方法分类,试着把下面的图形按类型和特征分类。

⑵把书上的图按要求分类。

3、信息汇总。

⑴过渡:通过表格、图形、文字、数字等方式汇总信息,是整理信息的重要

方式。

⑵见图说壹说:图中跳舞、跑步、拉二胡、舞剑各多少人。

⑶演示:用“表格、图形、文字、数字”等方式将信息汇总。

四、互动评

⑴通过本课的学习你学会了什么?

⑵请大家对照书中表格进行评价,将得到的花涂成红色。

五、课堂小结

1、说说这节课,你有哪些收获?

2、教师小结。

第二课操作系统能掌握

学习目标:

1、认识常见的操作系统、磁盘分区、控制面板。

2、会设置任务栏和“开始”菜单,会设置声音,会卸载程序。

教学过程:

壹、导言揭题

1、导言:我们用计算机办公、学习、娱乐等,均是建立于计算机的操作系

统基础上的。操作系统管理着计算机的硬件和软件,让我们来认识它。

2、揭题。

二、轻松学

1、认识操作系统

⑴说说我们目前用的是什么系统?

⑵读壹读:P13

⑶试壹试:观察不同的操作系统,见见它们各自均有什么特点。

2、认识磁盘分区

⑴过渡:计算机磁盘是存储信息的设备,通常分为主分区(C盘)和扩展分

区(D盘、E盘??),主分区壹般用来安装操作系统,扩展分区壹般用来安装应

用程序。

⑵试壹试:打开C盘、D盘和E盘,见见它们里面安装了什么。

3、认识控制面板

⑴过渡:于windows操作系统中,我们通常通过,“控制面板”来设置计算

机、管理硬件和软件。⑵按照p15提示尝试打开“控制面板”见见里面的内容。

⑶试壹试:于“控制面板”里通过双击“系统”图标,打开“系统属性”窗

口,了解计算机的硬件和软件信息。

三、快乐做

1、设置任务栏和“开始”菜单。

⑴自学、小组合作探究。

⑵汇报演示

2、设置声音。

⑴自学、小组合作探究。

⑵试壹试:打开任务栏上的音量图标,将扬声器的声音设置成静音。

⑶想壹想:如何更换计算机开机时的音乐?

3、卸载程序。

⑴过渡:计算机里安装有很多程序,比如听音乐的、见电影的、编辑图片的、

下载软件的,等等,通过控制面板能够把不需要的程序卸载。

⑵按照提示自学、小组合作探究。

⑶试壹试:安装壹个程序后,通过控制面板把它卸载。

四、互动评

⑴通过本课的学习你学会了什么?

⑵请大家对照书中表格进行评价,将得到的花涂成红色。

五、课堂小结

1、说说这节课,你有哪些收获?

2、教师小结。

第三课我给文件分分类

学习目标:

1、能根据文件扩展名识别常见的文件。

2、能够对文件和文件夹进行简单操作。

3、能够分门别类地整理计算机文件。

教学过程:

壹、导言揭题

1、导言:计算机的所有操作均和文件有关,比如我们于计算机上学习,见

电影、和朋友交流等,均是于运行计算机里的文件。让我们来认识且学会整理计

算机里的文件吧!

2、揭题。

二、轻松学

1、认识计算机里的文件。

⑴过渡:计算机里的文件有许多类型,电影是视频文件,照片是图像文件,

文章是文档文件。⑵介绍壹些常见的文件类型及其扩展名。

⑶读壹读。P22

2、试壹试。

⑴过渡:我们打开计算机时经常发现文件没有显示扩展名,试试怎么显示。

⑵按照操作提示合作探究。

⑶说壹说。

每种类型的文件均能够用相对的软件来打开,说说“轻松学”表格的文件可

用什么软件打开?

三、快乐做

1、新建文件夹。

⑴按照操作提示合作探究。

⑵试壹试:如何重命名文件夹?有几种重命名的方法?

3、移动文件或文件夹。

⑴想壹想:将壹个文件夹移动到另壹个文件夹中,应该怎么做呢?

⑵按照操作提示将文件“给地球洗澡”,拖到文件夹“我的绘画作品中”。

3、分类文件。

⑴过渡:于生活中,我们能把自己的东西整理得井井有条;于计算机中,我

们也要把自己的文件整理得清清楚楚。

⑵将电脑中的文件分类保存于相应的文件夹中。

四、互动评

⑴通过本课的学习你学会了什么?

⑵请大家对照书中表格进行评价,将得到的花涂成红色。

五、课堂小结

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