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2024年事业单位工人技术等级考试职业道德题库及答案

（一）单项选择题

1、关于道德评价，正确的说法是（D）。

A、每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价

B、道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准

C、领导的道德评价具有权威性

D、对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规

范

2、关于职业道德，正确的说法是（C）。

A、职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进

步

B、职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本

C、职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力

D、职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉

和形象

3、与法律相比，道德（B）。

A、产生的时间晚B、适用范围更广

C、内容上显得十分笼统D、评价标准难以确定

4、关于道德与法律，正确的说法是（D）。

A、在法律健全完善的社会，不需要道德

B、由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不

如法律

C、在人类历史上，道德与法律同时产生D、在一定条件下，道

德与法律能够相互作用、相互转化

5、我国社会主义道德建设的原则是（A）。

A、集体主义B、人道主义C、功利主义D、合理利己主义

6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。

A、诚实守信B、办事公道

C、为人民服务D、艰苦奋斗

7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是

（B）。

A、求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展

B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

C、以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐

D、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新

（二）多项选择题

1、下列反映职业道德具体功能的选项是（ABC）。

A、整合功能B、导向功能C、规范功能D、协调功能

2、职业道德的特征包括（ABC）。

A、鲜明的行业性B、利益相关性C、表现形式的多样性D、应

用效果上的不确定性

3、企业职工与领导之间建立和谐关系，不合宜的观念和做法是

（ABCD）。

A、双方是相互补偿的关系，要以互助互利推动和谐关系的建立

B、领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建

立和谐

C、由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维

持和谐

D、员工要坚持原则，敢于当面指陈领导的错误，以正义促和谐

4、西方发达国家职业道德精华包括（ABCD）。

A、社会责任至上B、敬业C、诚信D、创新

5、社会主义职业道德的特征有（ABC）。

A、继承性和创造性相统一B、阶级性和人民性相统一C、先进

性和广泛性相统一D、强制性和被动性相统一

6、下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（ABCD）。

A、公忠为国的社会责任感B、恪尽职守的敬业精神C、自强不

息的拼搏精神D、诚实守信的基本要求

第二章

（一）单项选择题

1、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（C）。

A、职业道德与人格高低无关B、职业道德的养成只能靠社会强

制规定

C、职业道德从一个侧面反映人的道德素质D、职业道德素质的

提高与从业人员的个人利益无关

2、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业

道德的五个要求是（B）。

A、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B）

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

C、尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾D、爱祖国、

爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

3、职业道德建设的核心是（A）。

A、服务群众B、爱岗敬业C、办事公道D、奉献社会

4、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最

根本的原则是（D）。

A、人道主义B、爱国主义C、社会主义D、集体主义

5、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国

家利益的思想属于（A）。

A、极端个人主义B、自由主义C、享乐主义D、拜金主义

6、职业道德的“五个要求”，既包含基础性的要求，也有较高

的要求。其中，最基本的要求是（A）。

A、爱岗敬业B、诚实守信C、服务群众D、办事公道

7、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对

立起来，甚至为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。

这些人所持的理念属于（C）。

A、极端个人主义的价值观B、拜金主义的价值观C、享乐主义

的价值观D、小团体主义的价值观

8、关于