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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

大连理工大学本科实验报告

题目：数字钟

课程名称：数字电路课程设计

学院（系）：电子信息工程

专业：电子

班级：电子1301班

学生姓名：陈冠谋

学号：201383022

完成日期：2015年7月18日

成绩：

2014年7月18日

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

注意：本页要求放在实验报告第一页

课程设计得分表

考勤课程设计50分考试40分作业合计最后得分

一、数字钟课程设计要求：

1、设计一个具有‘时’、‘分’、‘秒’的十进制数字显示（小时从00～23）计时器。

2、整点报时。两种方法任选其一：

⑴发出仿中央人民广播电台的整点报时信号，即从59分50秒起，每隔2秒钟发

出一次低音“嘟”的信号，连续5次，最后一次要求高音“嘀”的信号，此信号结束即达到

整点。“嘟”是500Hz左右的频率输出，“嘀”是1000Hz左右的频率输出

⑵通过LED闪烁实现，闪烁频率及花型可自己设计并在这里说明。

3、手动校时、校分、校秒。

4、定时与闹钟功能，能在设定的时间发出闹铃声。

5、设计一个秒表，显示1%秒到60秒、手动停止。

6、设计一个倒计时，显示小时、分钟、秒。

7、其他创新。

第1题25分，其他每题5分

二、课程设计考试（40分，每题分）：

考试题目：

1、实体名□

2、计数器□

3、异步清零□

4、进位输出□

5、仿真图□

6、数码管输出□

7、分频□

8、元件例化□

9、引脚分配□

10、下载□

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

一、设计要求

1、设计一个数字钟，能够显示当前时间，分别用6个数码管显示小时、分钟、秒钟的

时间，秒针的计数频率为1Hz，可由系统脉冲分频得到。

2、整点报时，可通过LED闪烁实现，闪烁频率及花型可自己设计。

3、能够调整小时和分钟的时间，调整的形式为通过按键进行累加。

4、具有闹钟功能，闹钟时间可以任意设定（设定的形式同样为通过按键累加），并且在

设定的时间能够进行提示，提示同样可以由LED闪烁实现。

二、设计分析及系统方案设计

数字计时器一般都由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器等几部分组成。其中振