心理健康教育医校同创共建协议书6篇.docx

心理健康教育医校同创共建协议书6篇

篇1

甲方：XX医院

乙方：XX学校

为了贯彻落实《关于加强中小学心理健康教育的意见》，加强医校合作，共同推进心理健康教育的发展，甲方XX医院与乙方XX学校经过友好协商，达成以下共建协议：

一、合作宗旨

双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，共同推进心理健康教育的开展，提高学生的心理素质和应对能力，培养全面发展的人才。

二、合作内容

1.心理健康教育课程：甲方将派出专业心理医生，为乙方学生提供心理健康课程，内容包括心理调适、压力管理、人际关系等，帮助学生掌握基本的心理健康知识和技能。

2.个体咨询与辅导：甲方将建立学生个体咨询与辅导机制，针对学生在学习、生活中遇到的心理问题，提供专业的咨询和辅导服务，帮助学生解决心理困扰。

3.心理测评与建档：甲方将为学生提供心理测评服务，建立学生心理档案，对有心理问题的学生进行跟踪观察和记录，为后续的心理干预提供依据。

4.心理危机干预：针对突发事件或重大生活事件对学生造成的心理创伤，甲方将提供心理危机干预服务，帮助学生及时走出心理阴影。

5.家长心理健康教育：甲方将为乙方家长提供心理健康教育讲座或培训，提高家长对心理健康的认识和重视程度，家校共育促进学生的健康成长。

三、双方责任

1.甲方责任：

（1）提供专业的心理健康医生团队，确保心理健康教育课程的质量和效果。

（2）建立学生个体咨询与辅导机制，提供专业的咨询和辅导服务。

（3）建立学生心理档案，进行跟踪观察和记录，为后续的心理干预提供依据。

（4）提供心理危机干预服务，帮助学生及时走出心理阴影。

（5）为乙方家长提供心理健康教育讲座或培训，提高家长对心理健康的认识和重视程度。

2.乙方责任：

（1）提供必要的场地和设施支持，确保心理健康教育课程的顺利进行。

（2）协助甲方进行学生个体咨询与辅导，提供必要的支持和配合。

（3）及时反馈学生心理状况，为甲方的心理咨询和治疗提供参考依据。

（4）积极参与家长心理健康教育活动，提高家校共育的效果。

四、合作期限

本协议自签订之日起生效，有效期为三年。期满后，双方可根据合作情况和实际需求协商续签。

五、其他事项

1.双方应严格遵守本协议内容，确保合作顺利进行。

2.在合作过程中，双方应相互尊重、平等协商，共同解决问题。

3.本协议未尽事宜，可另行协商补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

4.本协议的解释权归双方共同所有。

甲方（盖章）：XX医院

乙方（盖章）：XX学校

日期：XXXX年XX月XX日

篇2

甲方：XXXX医院

乙方：XXXX学校

为了加强医校合作，促进心理健康教育的发展，甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，经友好协商，达成以下共建协议：

一、合作背景与目标

随着社会竞争的日益激烈，学生面临的心理健康问题也日益突出。为了提高学生的心理素质和应对能力，促进其全面发展，甲乙双方决定共同开展心理健康教育活动，建立医校同创共建机制，共同推动心理健康教育事业的发展。

二、合作内容与方式

1.心理健康教育活动：甲乙双方将共同组织心理健康教育活动，包括讲座、培训、心理咨询等，以提高学生心理健康意识和自我调适能力。

2.医校同创共建：甲方将派遣专业心理医生到乙方学校设立心理咨询室，为学生提供专业的心理咨询和辅导服务。同时，乙方学校将为学生提供心理测评工具和资源，协助甲方开展心理咨询工作。

3.资源共享与交流：甲乙双方将建立定期交流机制，共享心理健康教育资源和方法，共同推动心理健康教育创新与发展。

三、双方责任与义务

1.甲方责任与义务：甲方应派遣专业心理医生到乙方学校设立心理咨询室，并提供心理咨询和辅导服务；甲方应定期对心理咨询室进行评估和监督，确保服务质量；甲方应积极参与双方的合作活动，推动心理健康教育的发展。

2.乙方责任与义务：乙方应为甲方心理咨询室提供必要的场地和设备支持；乙方应协助甲方开展心理咨询工作，提供心理测评工具和资源；乙方应积极参与双方的合作活动，推动心理健康教育的实施。

四、合作期限与终止

1.合作期限：本协议自签订之日起生效，有效期为三年。

2.合作终止：在合作期限内，如甲乙双方中的任何一方违反本协议规定，另一方有权终止本协议。协议终止后，双方应妥善处理遗留问题，并协商确定后续合作事宜。

五、争议解决与适用法律

1.争议解决：如甲乙双方在合作过程中发生争议，应首先通过友好协