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校园卫生班会主题班会教案设计

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校园卫生班会主题班会教案设计

校园卫生班会主题班会教案设计

一、活动目标

1.使学生知道清洁卫生是预防疾病的关键，掌握常见疾病的预防知识，培养学生良好的卫生习惯。

2.通过活动使学生明白良好的卫生习惯将伴随自己一生，将影响自己的生活和学习，它不仅有利于身体健康，也有利于塑造美好形象。

二、活动准备

1.准备录音机、VCD等设备。

2.准备诗歌我爱干净的配乐录音带。

3.准备卫生习惯的图片多张，如：饭前便后要洗手；按时作息卫生习惯；不乱扔废纸、废旧物品等。

三、活动过程

1.班长用生动事例引入课题：良好的卫生习惯从哪里来？为什么这么重要？同学们，你们知道吗？我们生活在一个清洁、美丽、和谐的环境中，我们的身体才会健康，如果环境受到污染，就会危害我们的身体健康。在校园里乱扔纸屑、果皮，教室里摆满各种各样的玩具、装饰品，你们想想看，这样的校园卫生能好吗？可想，一个良好的卫生习惯不是一朝一夕就能养成的，如果人人都能遵守卫生规则，不随手乱扔果皮、纸屑，看到地上的脏物也能主动捡起，那么良好的卫生习惯就会养成了。因此，我们要人人争当讲究卫生的主人。培养良好的卫生习惯，就要从我做起，从现在做起。我们班针对学校“个人卫生、公共卫生、环境卫生”这三大问题，召开一次“校园卫生班会”，讨论个人卫生和公共卫生习惯及如何保持环境卫生，从思想上认识到讲究卫生的重要性。

2.出示讨论题：

（1）你个人在校园里有哪些不讲卫生的行为？（公共卫生、环境卫生）

（2）这些不讲卫生的行为对你和他人有哪些危害？你准备怎样克服这些不良习惯？（公共卫生、环境卫生）

（3）我们怎样才能做一名讲究卫生的好学生？（个人卫生、公共卫生、环境卫生）

（4）如果你发现地面有脏物、废纸或其他废物品应该怎么办？（学生自由讨论）

3.引导学生讨论：为什么要养成良好的个人卫生习惯？怎样养成良好的个人卫生习惯？说说日常生活中要注意的基本个人卫生要求。如：勤剪指甲；勤洗头、洗澡、洗头；饭前便后要洗手；早晚要刷牙；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等等。要养成良好的个人卫生习惯，就必须经常性地作自我反省检查，把自己与不良的品德行为作斗争。我们班级结合个人卫生情况举行一次学生个人卫生检查评比活动，对讲究个人卫生的同学进行表彰。那么在校园内看到地上有脏物、纸屑或看到有同学乱扔垃圾或不讲卫生行为时怎么办？不要着急直接扔进垃圾筒，要毫不犹豫地捡起或上前制止他们的不文明行为，帮助同学改正不良习惯。（小组讨论）结合回答知道养成良好个人卫生习惯的根本目的在于培养高尚的道德情操和美好的心灵。从而懂得个人的言谈举止、仪表形象与维护集体荣誉及生态环境紧密相关。

4.观看录相片（一）一组同学在校园内吃零食、乱扔果皮纸屑和不讲个人卫生的镜头（二）学校组织活动打扫校园卫生的情景出示几幅图片：①一日如何打扫教室的；②学校如何坚持每天两次大扫除的；③校园内摆放的各种各样的玩具、图书和装饰品；④摆放整齐的课桌椅；⑥黑板保洁剂擦洗后的黑板；⑧手拿扫帚的小朋友准备打扫地面的情景出示我爱干净这首诗歌（配乐朗读），请同学们认真听每段诗歌后的小题。通过这次主题班会活动，你知道了哪些道理？通过观看录相和图片听诗歌朗诵，同学们明白了一个人如果不爱干净或不讲卫生，就会容易生病，而且还会危害他人的身体健康。在家里要养成讲究卫生的好习惯，在外出时如果看到别人有不讲卫生的行为时我们应该上前制止。

四、活动结束

1.小结：同学们通过讨论和发言知道讲究卫生的重要性，明白了不讲卫生的危害性。只要我们齐心协力从小事做起，从我做起，周围的环境一定会更美好！保护校园环境人人有责，我们每一个同学都应该争当讲究卫生的“小卫士”。

2.提出今后在校园里怎样做一名讲究卫生的好学生要求。同学们养成良好卫生习惯需要长期坚持，让我们把口号变成行动吧！在今后的学习生活中做个讲究卫生的人，让健康与我们同行！