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案例中人物的问题出在哪里?完美主义——柏拉图现实世界和理想世界做了一个区分。现实世界,亦即我们感觉到的世界,是一个有阴影的世界,是卓越的、永恒的世界的不完美的反映。意识到世界的不完美性完美主义的克服完美主义等于瘫痪。——英国首相邱吉尔【鞠躬尽瘁的诸葛亮】完美主义的弊端你不能取悦每一个人,01也不能满足所有的人。02不论怎样,你都必须认识到你会在某些地方使某个人失望。0301020304渴望着爱与友谊,渴望着交往与分享,渴望着自我价值得到实现渴望着探讨人生的真谛,寻找人生的知己,希望成为群体中受尊敬与欢迎的人;开放我与封闭我自我表露又受着心灵闭锁的影响,01总是不经意地将自己的心灵深藏起来,02与同学有意无意保持着一定的距离,存03在着戒备心理,不能完全敞开心扉交流04与沟通思想。05案例一小阳是大三的一名学生。一直以来,他都觉得周围的人不喜欢他,对他不满。三年来,他几乎没有朋友,同学也鲜有来往。他很孤独,但从内心来讲他却很想交朋友。有一次,有一个同学因为小阳帮助了他所以要请小阳吃饭。在饭馆等的时候,小阳觉得很饿便自己先点了一份面条。结果这位同学来了以后非常生气,责问小阳,是不是以为他请不起。但小阳自己觉得饿了先吃一点,这很正常。两人不欢而散。晚上宿舍的同学都已经睡觉了,小阳01还在不停地打电话,而且声音很大,引02起同宿舍的抗议。03全班去郊游,班委提前商量方案,大家想去风景区,可小龙认为那个季节风景区确实没有风景,据理力争要把活动安知小龙。散,郊游还是去了风景区,大家却没有通排在附近儿童福利院,结果讨论会不欢而010203040506小阳的问题出在哪里?自我中心很少关心别人,与他人关系疏远固执己见唯我独尊自我中心的表现心理练习:想象你坐在一个热气球下面的篮子里,慢慢地飘到空中几百英尺的地方。现在,就像你在远处看别人一样向下“看”自己你发现什么?我很渺小,
因为我只是一滴水;010203客观看待自己和他人我们教会了别人怎么对待自己。学会换位思考自我中心克服我很自豪,
因为我已融入大海。案例二李某,重点大学大三学生。因为是农民家庭出身,家庭条件比较差,因此一进入大学后就比较自卑,觉得自己处处不如人。为了掩饰家庭的贫困,因此进入大学后,就借了不少钱,想和同学一样。曾想了很多办法来提升自己的素质,但实施后几乎都是半途而废。现在将近毕业了,他感到自己不行,脱离不了贫穷,走不出底层社会地位,没有好的前途,不可能为父母光耀祖宗了。案例中人物的问题在哪里?自卑心理01驮着背,低着头02过度炫耀自卑外在表现每个人都有自卑情结,自卑也是一种自信!0102每个人都有程度不同的自卑,自卑可以超越.许多因身体缺陷引起自卑感的人,能以超出常人10倍的努力奋发图强。实际上,自卑感是在追求成功的过程中经常出现的,只要不过分纠缠于自己的那些不足利劣,正视现实,超越自我,就会获得稳定的自豪感。---阿德勒《自卑与超越》过度、反常的自卑感迫切需要得到01容易的补偿和似是而非的满足,但它同02时又堵死了通往成功的道路,因为过度03的自卑感夸大了遇到的困难和削弱了自04己的勇气。”05——阿德勒06过度的自卑感就是自我否定或自我毁灭辩证地看待自己01人无完人。02自卑的克服2019老人:记住,气球能不能升,不是012020因为颜色。022021我们不能改变自己的出身,但我们能改032022变自己,改变自己未来的家庭。04心理学家基恩的故事2、发现自己的闪光点几度出席联合国会议的菲律宾代表团团长罗慕洛,有一次被大国代表团团长称为“小国家的小人”,他立即回应了《愿生生世世为矮人人》。他以贝多芬、康德等名人为例,总结出“一个人有用无用和各子大小无关。”他力数矮人的好处:特别引人注意;01有了表现常使别人意外和佩服;02由于个子小,天生不会自大,更富有人03情味和平易近人;04别人在我们面前没有压力,愿意推心置腹,因而易交朋友。05矮人的好处带发卡的女孩驼背的王子说你行,你不行也行;说你不行,你行也不行。3、自我暗示建立自信的方法挑前面的位置坐走路的速度加快25%练习当众发言大笑咧嘴很惭愧,我刚看见你时,我害怕得连话也说不出来。道出真情:肯定的语气:我的皮肤呈小麦色,多么健康的颜色心理活动认识我是你的荣幸……案例三“亲爱的母亲,我抱歉来到了这个世界,不能带给你骄傲,只能带给你烦恼。但是,我却无力改善我自己,我真不知道怎么办才好!但是,母亲,我从混沌
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