2024年二年级体育教学计划模版(3篇) .pdf

2024年二年级体育教学计划模版

一、教学目的

“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健

康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠

定基矗”。

二、具体目标

（1）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体

健康的简单常识和方法。

（2）进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，

发展身体素质和基本活动能力。

（3）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

三、学情分析

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成

熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下

肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级

各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

四、后进生措施

由于体质较弱、胆子较小等因素造成的后进生，因此这些后进生

是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点：

（1）尊重人格，保护后进生的自尊心

（2）热情鼓励，激发后进生的上进心

（3）逐步要求，培养后进生的责任心

（4）集体帮助，树立后进生的自信心

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转化后进生的经验千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让

爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信

我所教的班级里没有后进生。

五、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革

紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一

堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。

这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育教师，在课堂中渗

透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强

课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养

学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各

种优良品质。

六、体育课教学常规

为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质

量。我将做到以下几个方面：

（一）教师方面：

1、认真备课，精心写好教案。

2、认真学习和____教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，

掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施

等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中注意对学生能力的培养。

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5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青

少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动

量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料

的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且

经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严

防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善

处理。

（二）学生方面：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学

习，掌握必要的体育基

本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带

钢笔，小刀等危险物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站

队时要做到快、静、齐。

3、有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。

4、在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不

得随意移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。

5、同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任

务。

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6、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要

按教师的要求如数送还各种器材。

2024年二年级体