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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

学校开展地震应急演练工作方案7篇

学校开展地震应急演练工作方案精选篇1

一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能

力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，

限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急

疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组

略

四、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快

速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在

整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其

责，确保活动达到预期的效果。

五、演习安排

(一)前期准备工作

1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路

线。

2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工

及路线，分楼层落实负责人员。

3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中

有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下

楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑

步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。

(二)演习安排

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

1.20__年5月13日上午早自习课后，____校长在学校广播中宣布演习开始，

要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃x老师负

责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅

速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身

高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师

指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤

离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。

3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，

按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。

4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，

向级部主任报告，应到人数和实到人数。

5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学

生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位

置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名，各班向年级组负责人

报告各班人数。

6.成立以x老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组

接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现

场，到达安全地带。

7.x老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长校长报告人员到位情况。