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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
《生产计划与控制》教学大纲
课程名称：生产计划与控制学分/学时：3学分/48学时
课程类别：专业核心课、必修授课对象：工业工程专业大三学生
预修要求：建议先修运筹学、机械制造工程学B
（教学大纲内容包括课程介绍、教学目标、教学内容、考核方式、教学安排、参
考教材及相关资料等。）
1.课程介绍
《生产计划与控制》是工业工程专业的专业核心必修课，基于工业工程专
业定位和人才培养目标，实施研究型课程教学改革，帮助学生实现从基础知识
学习到专业知识体系建构，再到专业能力提升的不断成长。课程以生产系统为
主要对象，具体包括包括基础知识模块、实验讨论模块和研究选题模块三类主
要内容。其中基础知识模块主要包括生产系统构成、生产计划体系、库存管
理、作业排序与控制等核心基础知识；实验讨论模块主要包括生产线平衡及乐
高机械模拟生产过程实验；研究选题模块以培养学生解决实际问题与创新能力
为目标，通过学生分组完成自主选题、研究开发与总结汇报等内容。
2.课程教学目标与教学效果评价
课程围绕“价值引领、知识探究、能力达成和思维养成”4方面设计教学
目标，具体如下：
价值引领：树立明确的制造强国责任意识，形成使命报国的人生价值
导向。
知识探究：准确描述生产系统、生产计划体系构成；运用生产计划建
模/求解、作业排序、库存控制、生产线平衡、车间物流等具体方法解
决实际生产管理问题。
能力达成：结合企业或科研项目需求，主动发现精益生产与智能工
厂、智能生产、计划与控制等实际问题并总结形成研究选题，提出创
新性的问题解决方案，通过小组协作解决问题，实现自我创新能力达
成。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
思维养成：学生通过自主选题，开展团队协作、主动学习，形成自主
创新意识与思维，提高问题解决与团队协作能力。
课程教学目标（给出
知识能力素养各方教学效果评价
面的的具体教学结
果）(必填)不及格及格，中良优
1.知悉和理解生产1.完全不了对生产和生产对生产和生产对生产和生产
和生产系统的基本解生产和系统的主要内系统的主要内系统的主要内
概念，能够描述生产生产系统容，生产计划容，生产计划容，生产计划
系统的构成，生产计等相关的框架体系、生框架体系、生框架体系、生
划的框架体系，生产基本概念。产作业控制、产作业控制、产作业控制、
作业控制、库存系统2.对生产和库存系统的核库存系统的核库存系统的核
等的基本概念；生产系统、心内容能理心内容能完整心内容能完整
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