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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
《信息检索与利用》
教案
课时分配表
章序课程内容理论课时实训课时
1第一章进入“信息殿堂”的钥匙—认识信息检索20
2第二章检索之旅必备的“粮草”——走近信息源40
3第三章淡墨留香的知识典藏——纸质文献检索40
4第四章包罗万象的互联网络——网络信息资源检索40
5第五章琳琅满目的“文献超市”——文献数据库检索40
6第六章科技创新的坚实后盾——特种文献检索20
7第七章决胜职场的“军师联盟”——就业信息检索20
8第八章展示检索技能的舞台——毕业论文写作62
合计282
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
课题互联网信息源
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)互联网信息源的载体和类型
教学目标(2)能够从互联网上下载需要的信息资源
思政育人目标:
(1)能够结合学科专业方向,构建并积极利用自己的信息源
教学重点:网络信息源的类型
教学重难点
教学难点:网络信息源的下载与保存
教学方法讲解法、讨论法、问答法、场景模拟法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(35min)→课堂实训(40
教学设计
min)→课堂小结(6min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
通过案例和问
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同
学通过APP或其他学习软件,完成课前任务题思考,使学生对
请大家自主预习第三节互联网信息源,并思考以下两个问题:互联网信息源的
内容有初步了解,
课前任务(1)什么是互联网信息源?
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