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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
初一生物试卷分析
初一生物试卷分析
在各个领域,我们很多时候都不得不用到试卷,试卷是是资格考
试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。那么问题来
了,一份好的试卷是什么样的呢?下面是店铺为大家整理的初一生物
试卷分析,希望对大家有所帮助。
初一生物试卷分析1
本次初一生物期中质量检测主要考查学生基础知识和基本技能。
试卷题目比较灵活,突出考查了学生在具体的环境中,进行思维的能
力,内容丰富,难易适中(知识与技能并重,较好地体现了新课程倡
导的评价体系)。与生活联系:大多数题与生活紧密相连,试题共四
个大题,现将试题、试卷具体情况分析如下:
一、试题、试卷分析
第一大题:选择题,20小题,共20分。题型合理,既考查基础
知识的掌握情况,又考查学生应用知识的能力。从答题情况来看,出
错率较高的是第7、11,13小题,尤其是第13小题出错率最高。学生
获得的最高分是17分最低分是6分。初一的学生大部分还没有摆脱小
学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体表现
在:对知识的掌握不牢固;对较活的题应变能力较差;不会将学到的
知识应用到实际;不会对问题进行分析。
第二大题:非选择题,5个小题,共30分。题量、难易度合适,
涉及面广。既有基础试题,又有灵活性强的试题。(1)小题知识的掌
握较差。(主要是字写错)(5)题错的较多,综合性强,学生有的理
解不透(13)题学生因没有记住而导致出错。实验题难度不大,85%
的学生都掌握的不错、从整体来看,学生对试题中的知识掌握比较好,
但同时试题也有一定的不足,如题量比较小,灵活性不强,希望以后
注意。
二、教学反思
从学生试卷可看出,初中生物教学还存在许多问题值得研究与反
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
思
1、加强教研。不要继续深入钻研课标,断提高教育教学水平。
2、狠抓基础。把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认
为学生会的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,
寓教于乐。
3、了解学生。关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方
可按需而教,提高课堂教学效率。
三教学措施:
今后努力做到:
1、一定让学生牢固掌握基础知识。
2、教师一定加强训练,进而提高学生的运用知识能力。
3、抓重点知识、难点知识。一定要讲清,落实到位。
4﹑强化书写要求。对于关键字词不仅要求记会,记准,更要会写,
写对。
初一生物试卷分析2
期末考试已经落下帷幕,为了更好地总结工作中的经验教训,特
对本次的生物试卷进行全面的分析,以期在今后的工作中取得更好地
成绩!
本次试卷共分五个大题,满分一百分。
一、试卷总体印象
本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分
题目比较灵活,突出考查了学生在具体的环境中,进行思维的能力,
内容丰富,难易适中(知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的
评价体系)。与生活联系:大多数题与生活紧密相连,如“5.12”汶
川大地震获救者的优势、食品的保质期、最常见的发烧
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