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四年级劳动技术教案.pdfVIP

四年级劳动技术教案.pdf

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

第一章家庭烹饪

1.煮面条

教学目标

1、引导学生初步掌握煮面条的方法及注意事项。

2、能根据条件和口味调配不同的面条。

教学重难点:

引导学生初步掌握煮面条的方法及注意事项

教学时间:一课时

教学过程

一、谈话导入

同学们,面条是一种家常方便食品,我们在日常生活中经常要煮

面条。面条煮得好,吃起来有滋味,还可以增进食欲。今天我们将一

起学习煮面条。

二、揭示课题:煮面条(同时板书)

三、动手实践,学习煮面条的方法

1、用具清洗与准备

准备面条200克,调料少许,碗筷,锅灶。

2、学习煮面条的步骤方法

(1)烧开水

把锅清洗干净,放入适量的水,烧开。用水量根据所煮面条的多

少而定,水不能只是刚浸没面条,而是要多放一些。

(2)下面条

将面条轻轻抖开,放入开水锅内,用筷子适当搅拌把面条分开,

以免粘在一起。

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

(3)煮熟面条

盖上锅盖,在旁边看着煮面条,以防水溢出锅外。当锅内的水再

次烧开时,用筷子拌几下面条,加点冷水再煮,直到面条没有白心时,

面条就煮熟了。

(4)调味

将煮熟的面条捞入碗内,加入肉汤,再根据条件和口味,放入适

量的调料,如葱花、蒜末、盐、味精、酱油、醋、辣椒油等,用筷子

拌匀。美味的面条就这样做好了。

四、提出质量要求:

用具清洗干净,面条煮熟、软硬适当,调味恰当。

五扩展延升

今天学了煮面条的方法,请同学们回家去多多练习,虚心向有经

验的长辈学习,可以把你学到的好的煮面条的方法,给我们班里

的同学。

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

2.切菜

教学目标:

知识与技能:

1、引导学生初步掌握擦切菜方法及注意事项。

2、能灵活运用切菜方法切各种蔬菜。

过程与方法:学生能在制作过程中相互评价、反思发现自己的不

足,进行适当的改进。

情感、态度与价值观:

1、通过动手操作,享受切菜的乐趣,感受合作的力量和乐趣,

体验创造魅力;

2、通过劳动实践,体会劳动的艰辛和欢乐。

教学重难点:引导学生初步掌握切菜方法及注意事项。

教学准备:萝卜、土豆等蔬菜少许,盛放蔬菜的器皿一个,菜墩

(砧板)1个,菜刀。

教学过程:

一、谈话导入

同学们,平时你们在家里是谁在煮饭、切菜呢?同学们有没有和

爸爸妈妈学过切菜呢?自己有没有尝试过切菜呀!你们是怎样切菜的

呢?今天我们将一起学习的内容就是切菜,让我们一起来看看我们班

的孩子谁切菜切得最好!

揭示课题:

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