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班主任培训心得大全

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南宁市中学校班主任远程培训，我有幸成为此次参训学员之一。

老师远程培训为我们供应了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、便利地接受更多的新的学问，查找到适合我们自己的教育教学方法。在远程培训中我与同行们相互沟通，相互学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络学问，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信念百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是远程培训让我体会到了人生从来未有过的欢乐与欣喜。

网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。这次培训为我们供应了丰富的教学阅历，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了老师的学习空间，在真正意义上实现了老师与真实世界的接触与联系。通过共享功能，通过实时消息的沟通功能，大家上传教学资料，沟通教育心得、探讨教育设计??作为参训老师，我觉得为我们的后续进展提高，供应了一个良好的平台。同时，通过教学策略的修正、对比教学，使我感受到样课堂教学中最根源的东西，在教育教学中不断反思，在反思中不断成长。我们能在学习优秀老师各具特色的教学方式、规范的课堂组织形式，感受他们的教学优点，主动查找自己教育教学当中存在的差距所在，不断弥补自己在教育教学当中的缺乏，不断提高自己在教育教学当中的阅历。在这样的学习情境中，老师可以主动主动去探求学问，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为同学批判性思维与制造性思维的培育搭建平台，有利于建构新型的教学模式。网络学习有利于老师共同探究问题，网上沟通等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥老师学习的主动性、主动性，网络的学习能够赐予老师一个自主学习的空间。

总之，参与此次班主任网络培训学习，对于我们一线老师来说，绝不是为了一时的爱好，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过学问的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格老师的人生之路。

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转瞬间，这次幼儿老师培训已经结束。很荣幸能够参与这次的培训课。特别感谢各位领导和三位老师对学前教育的关注和支持，为我们供应了这么好的学习机会，感谢我园的园长让我参与这次培训。此次培训理论与实例结合，课程丰富多样。经过1天的学习，收获多多，谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿平安与卫生保健

在幼儿园工作中，幼儿的平安必需放在首位。县幼儿园副院长余霞老师再次强调了幼儿平安及卫生保健工作的重要性，并对如何做好幼儿园平安、卫生保健工作具体解说，让我对这方面的工作有了更清楚的熟悉。在今后的教学中我们将开展各项幼儿平安课培训，收集各类有关图片、资料与幼儿共享学习，努力学习创新，让幼儿在欢乐的演习、操作、嬉戏中学习平安学问。

在卫生保健学问讲解中让我熟悉到，幼儿园无小事，每天从幼儿入园晨检、进班、洗手、进餐、入厕、饮水、穿脱衣服、睡眠、户外、离园等几大关口，对幼儿加大护理、关照，关注幼儿的成长改变，在生活中、学习上、心理上给幼儿关心、照看、沟通疏导。在对待体质较弱幼儿上应加强管理，做好预防各种传染性疾病的工作，对幼儿日常生活中的教具、用餐、餐具、玩肯等各类物品的消毒工作有了全面的熟悉。

二、幼儿园教育教学常规工作

省骨干老师、县其次幼儿园副园长丁小燕老师一堂精彩细致的课程让我受益匪浅，她还特殊针对民办幼儿园教育教学工作给我们提出了很好的建议，手把手教我们如何规范备课，班级常规管理。幼儿的常规教育应从入园就开头教育，习惯的养成更是从小就要培育。通过学习，让我熟悉到作为一名幼儿老师，我们要时刻做到以身作则。

三、幼儿园区域活动与环境创设

幼教股专干胡燕老师的精彩一课，讲了活动与环境创设是幼儿园嬉戏的主体，是幼儿自主嬉戏的空间，区域设置每个班级都应当有，区域的位置很重要，依据幼儿的年龄不同设置不同的区域，供应不同的材料，放置不同的物件。在区域活动中，胡老师讲到“老师的作用”，老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者，老师的有效介入可以关心幼儿持续完成嬉戏和解决幼儿在嬉戏中所消失的交往问题，引导幼儿进行深化学习。

通过这次培训，让我看到了自身的许多缺乏之处，三位老师扎实流畅的话语基础令我敬佩，这些与不断学习是密不行分的。以后的我会更加仔细的工作，不断的学习，做好工作笔记，备好课，提高自己的写作水平和语言力量，加强自己的专业素养，丰富自己的实践阅历。我信任在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿老师。