四年级英语下册 Unit 6 Shopping（The first period）第一课时说课稿 人教PEP.docxVIP

四年级英语下册Unit6Shopping（Thefirstperiod）第一课时说课稿人教PEP

一、设计思路

本节课以人教PEP四年级英语下册Unit6Shopping（Thefirstperiod）第一课时为教学内容。通过创设生活化场景，激发学生学习兴趣，以培养学生实际应用英语进行购物交流的能力为核心。课程设计分为以下几个步骤：

1.导入：通过展示购物场景图片，引导学生谈论购物话题，激活学生已有知识。

2.新课呈现：讲解购物常用句型和词汇，让学生在真实语境中学习并运用。

3.情境练习：组织学生进行角色扮演，模拟购物场景，提高学生的口语表达能力。

4.小组活动：分组进行购物任务，培养学生的合作能力和实际应用能力。

5.总结与拓展：总结本节课所学内容，布置相关作业，拓展学生的学习空间。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用所学词汇和句型进行简单购物交流，提高学生的英语听说能力。

2.思维品质：通过观察、分析和模拟购物场景，培养学生的观察力、想象力和逻辑思维能力。

3.文化意识：使学生了解购物文化差异，尊重不同文化背景下的购物习惯。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习效率和兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本节课的核心词汇，如：shirt,pants,shoes,howmuch等。

②学习并熟练运用购物场景中的基本句型，如：“CanIhelpyou?”,“Howmuchisit?”,“I’lltakethisone.”等。

③能够在模拟购物场景中，正确使用所学语言进行简单交流。

2.教学难点

①正确理解和运用购物场景中的疑问词“Howmuch”，并能在实际对话中准确询问价格。

②在实际交流中，能够灵活运用所学句型和词汇，处理购物过程中的各种情况，如讨价还价、选择商品等。

③培养学生在真实语境中自然、流畅地表达自己的需求和意愿，提高口语表达的准确性和流利度。

四、教学方法与策略

1.选择以学生为中心的互动式教学方法，结合讲授与讨论，确保学生能够积极参与。

2.设计角色扮演活动，模拟购物场景，让学生在模拟实践中学习使用目标语言。

3.利用实物和图片作为教学辅助工具，增强直观性，帮助学生更好地理解和记忆词汇。

4.运用游戏和竞赛形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂活力和参与度。

5.通过多媒体播放真实购物场景的视频，让学生在实际语境中学习，提高语言应用能力。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一系列购物场景的图片，询问学生是否喜欢购物，他们通常购买什么物品。

回顾旧知：复习上节课学习的颜色和数字表达，为学习价格表达打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：介绍本节课的核心词汇如shirt,pants,shoes以及价格表达howmuch。

举例说明：通过展示不同商品的图片，教授并演示如何询问价格和回答。

互动探究：组织学生进行小组讨论，用今天学的词汇和句型模拟购物对话。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生两两分组，进行角色扮演，模拟购物场景，练习使用新学的词汇和句型。

教师指导：在学生练习时，教师巡回指导，纠正发音和语法错误，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

鼓励学生在现实生活中尝试用英语进行购物交流。

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：要求学生制作一份购物清单，用英语列出他们想购买的商品及其价格。

预告下节课内容：下节课我们将学习如何描述商品的特征和品质。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-购物场景对话录音：提供不同购物场景下的对话录音，如服装店、书店、超市等，让学生听后模仿。

-购物礼仪文化介绍：介绍不同国家和地区的购物礼仪和文化，帮助学生了解跨文化交流中的注意事项。

-商品描述词汇列表：提供一份详细的商品描述词汇列表，包括材质、颜色、大小等，丰富学生的词汇量。

-购物故事或漫画：收集一些购物相关的故事或漫画，作为阅读材料，让学生在阅读中学习语言。

2.拓展建议：

-让学生在家中录制自己的购物对话，上传到班级群内分享，以此提高学生的口语表达能力和自信心。

-鼓励学生访问图书馆或书店，寻找有关购物主题的英语读物，如购物指南、商品介绍等，以提升阅读能力。

-设计一次班级内的小型跳蚤市场活动，让学生真正运用所学知识进行交易，体验真实的购物场景。

-要求学生绘制一张购物地图，标注出常见的购物场所，并用英语描述每个场所的特点。

-鼓励学生与家长一起进行一次英语购物实践，回家后用英语描述他们的购物经历。

-建议学生关注英语购物的新闻和广告，了解商品信息和促销活动，提高对英语实际应用的理解。

-定期组织英语角