六年级科学下册(表格).pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

年第二学期

油山中心小学六年级科学教案

总第1课时

第1课时

月日（星期）

课题放大镜课型新授

教知识目标了解放大镜的工作原理。

学

能力目标会使用放大镜观察细小物体或物体的细节。

目

标情感目标能根据放大镜的特征，利用简单的材料制作简易放大镜。

教学了解放大镜的工作原理。

重点

教学了解放大镜的工作原理。

难点

教学幻灯片放大镜、树叶、新闻自主探究法、讨论法、练习法

用具纸；书写纸、铅画纸、过滤纸；

教学方法

烧瓶、烧杯、盐水瓶、塑料薄

膜、水槽（带水）。

教学过程设计

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、引入放大镜是我们在科学学习中经常用到的工具，

我们会在什么时候用到它？我们曾用它观察过激发学生

的兴趣

什么？有什么给你留下了深刻的印象？现在就

让我们进行观察，看看有什么新的发现。

二、探究过1.放大镜下的发现

程（1）教师出示桂花树叶和新闻纸，学生用眼睛

观察并记录培养学生

（2）出示放大镜，要求学生用放大镜观察桂花的观察能

力

树叶和新闻纸。

（3）讨论：用眼睛看到的树叶和用放大镜看到

的有什么不同？

（4）有哪些细节是用放大镜才能观察到的？

（5）教师用幻灯片出示原始计算机、电视机屏加强学生

的合作探

幕图像。讨论：在放大镜下的计算机、电视机究的能力。

屏幕图像是什么样的？

学生用放大