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百学须先立志。——朱熹
SPSS课程第三次课堂练习
1、对职工数据.sav和追加职工.sav进行纵向合并练习。
2、对职工数据.sav和职工奖金.sav进行横向合并练习。
3、排序练习
职工数据.sav中，按年龄作为主排序变量、收入作为第二排序变量排
序。
商品房购房意愿调查中，按月住房开销作为主排序变量，买房需求作
为第二排序变量。
4、变量计算练习
职工数据.sav中，要求：职称1至4工资分别上浮40%、30%、20%、
10%。
5、商品房购房意愿调查数据集中，选取50%的数据，并按月开支变
量进行升序排序。
第四次课练习
一、分类汇总练习
1、职工数据.sav中，按职称对工资进行分类汇总，报告基本工资。
2、商品房购房意愿调查数据集中，按居住类型进行分类汇总，报告
平均开销及其标准差。
二、数据分组练习
1、职工数据.sav中，按年龄进行单变量值分组。
2、职工数据.sav中，按收入进行不等距的组距分组。
百学须先立志。——朱熹
3、商品房购房意愿调查数据集中，对与月住房相关的支出进行四分
位数、十分位分组练习。
三、利用spss进行计数、加权设置、数据拆分和数据转置练习。
四、
年级性别英语数学语文
2女92.075.079.0
3女87.094.068.0
3男87.084.082.0
1男82.086.073.0
2男81.089.094.0
3女90.092.085.0
1男98.078.070.0
2男96.067.084.0
1女92.089.078.0
练习（1）以“年级”为参数做升序排列。
（2）生成“平均成绩=（英语+语文+数学）/3”，并以“平均成绩”为参数做
降序排列。
（3）对语文成绩重新赋值。85分以上为“1”（优秀），75分以上为“2”（良
好），75分以下为“3”（合格）。
五、10名学生的两门考试成绩如下，请按各50％的比例计算总分。
心理学研究方法
序号（xu）教育统计学(tj)总分
(ff)
17869
26592
38586
4
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