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垫球、传球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

垫球、传球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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垫球、传球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

设计意图

本节课以《体育与健康人教版必修第一册》中“垫球、传球技术”章节为核心,旨在通过理论与实践相结合的方式,让学生掌握基本的排球技能,提高学生的协调性和团队协作能力。结合高一学生的生理和心理特点,本节课注重激发学生的运动兴趣,培养学生良好的体育锻炼习惯,为后续体育课程的学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德。运动能力方面,学生能够理解并掌握排球垫球、传球的基本技巧,提高动作的准确性和连贯性;健康行为方面,通过排球运动的练习,增强学生体质,培养良好的体育锻炼习惯;体育品德方面,学生在团队协作中培养公平竞争、尊重对手、遵守规则的良好品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在初中阶段已经接触过基础的排球技能,对排球的规则有了初步的了解,能够进行简单的发球和接球动作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

高一学生正处于青春期,对新鲜事物充满好奇和热情,对体育活动有较高的兴趣。他们在体育课上的运动能力参差不齐,但普遍具有较强的学习能力和模仿能力。在风格上,学生更倾向于互动性强、实践性强的学习方式,喜欢在小组合作中学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

在学习垫球和传球技术时,学生可能会遇到动作协调性不够、技术掌握不熟练等问题。此外,由于排球技术的精细性,学生可能在一开始难以做到动作的准确性和连贯性,需要反复练习。团队协作中,如何有效沟通、分配任务也可能成为他们的挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:人教版《体育与健康》必修第一册,确保每位学生都有教材。

2.辅助材料:准备排球比赛视频片段,以及垫球、传球技术的分解动作图解。

3.实验器材:排球若干,确保球体充气适当,弹性适宜。

4.教室布置:将学生分成若干小组,每组一个排球,设置专门的练习区域,确保学生有足够的空间进行技术练习。

教学过程设计

1.导入环节(用时5分钟)

-教师播放一段精彩的排球比赛视频,让学生观察并讨论视频中排球运动员的垫球和传球技巧。

-提问:同学们,你们在视频中看到了哪些技术动作?这些技术在排球比赛中有什么重要性?

-学生回答后,教师总结并引出本节课的主题:我们将学习排球的基本技术——垫球和传球。

2.讲授新课(用时15分钟)

-教师展示排球垫球和传球的标准动作,边示范边讲解动作要领,包括站位、手势、用力等。

-分步骤讲解每个技术的关键点,并让学生跟随示范进行模仿练习。

-教师根据学生的练习情况,个别指导,纠正错误动作。

3.巩固练习(用时15分钟)

-学生分组进行垫球和传球的练习,每组选出一名队长负责组织练习。

-教师巡回指导,对每组学生的练习情况进行评价,并提出改进意见。

-练习中,教师鼓励学生相互交流心得,共同进步。

4.课堂提问与互动(用时5分钟)

-教师随机提问学生:垫球和传球时,应该注意哪些细节?

-学生回答后,教师总结并强调正确的动作要领。

5.创新环节——实战演练(用时5分钟)

-教师组织一个简单的排球比赛,让学生将所学的垫球和传球技术应用到实战中。

-比赛过程中,教师观察学生的表现,并在比赛结束后进行点评。

6.总结与反思(用时5分钟)

-教师带领学生回顾本节课所学的内容,强调垫球和传球技术的重要性。

-学生分享自己在练习中的收获和感受,教师给予肯定和鼓励。

整个教学过程注重学生的实践操作和师生互动,通过实战演练激发学生的兴趣,同时紧扣教学重难点,确保学生在有限的时间内掌握必要的排球技术。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-排球运动的发展历史:介绍排球运动的起源、发展过程以及在我国的发展现状。

-排球基本规则:详细解释排球比赛的规则,包括比赛形式、得分方式、犯规判罚等。

-排球技术分类:除了垫球和传球,还有发球、扣球、拦网等技术,介绍这些技术的基本要领和训练方法。

-排球战术:介绍排球比赛中的基本战术,如快攻、高吊、交叉等,以及如何根据对手特点调整战术。

-排球运动员营养与健康:讲解排球运动员的饮食营养搭配,以及如何保持身体健康和预防运动损伤。

2.拓展建议:

-阅读排球运动相关书籍:推荐学生阅读《排球技术图解》、《排球比赛策略》等书籍,以深入了解排球运动的各个方面。

-观看排球比赛录像:鼓励学生观看国内外高水平排球比赛录像,学习优秀运动员的技术动作和比赛策略。

-参加排球俱乐部或社团:建议学生参加学校或社区的排球俱乐部或社团,与更多爱好者一起练习和交流。

-开展家庭排球活动

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