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进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅;我的成长过程?;虚心向王树声,刘彭之等全国特级教师学习,阅读大量的教育教学论著,教学杂志,教育论坛等,积极撰写教学论文,教学反思,及时总结经验,努力走在新课改的前沿,形成自己的新的教学风格。独立承担州级以上公开教学课、示范课,科研课题,成长为一名州名教师。

;长期目标;教师专业成长目标达成表

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教学实践40分;;在辞旧迎新之际,又完成了本学期的教学任务,本学期我担任初二5.6.7.8班地理课。一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,参加双语挂职锻炼、撰写论文、制作课件、参加州市新课程教学观摩课,取得了显著的成绩。

一、政治思想方面

本学年度本人认真学习党的理论知识,积极参加党先进性的活动,主动向党组织汇报思想、工作、学习,认真接受党??织的培养,并得到了党组织的认可。成为一名预备党员。

;二、教学工作

1.参加双语挂职锻炼:本学期本人到七中接受3个月的双语锻炼,在此期间,为了提高自身的汉语水平,不仅认真听课,而且主动要求教四个班级的课,在上课之前每次都精心备课,写细案,先背后讲。经过指导教师的培训和自身的努力,本人的汉语水平很大的提高,得到了上级领导和同事们的一致好评。

2.教学工作:能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准理念。有针对性的应用于教学活动中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些成绩:在二00五年度市地理学科课程改革研讨课活动中被评为优秀课;2005.7东北三省第四届年会,教学设计《美国》,一等奖。

2005.7东北三省第四届年会,论文《应用多媒体教学的几点尝试》获二等奖。

2005.11全州初中地理新课程教学观摩研讨会上,《土地资源》一节课,获一等奖。2005.12课件《土地资源》在州计算机多媒体评比中获一等奖。2005.11被评为市级骨干教师。

深深体会到有一分辛苦就有一分回报,只要善于总结得失,规划未来,才能迎新的挑战。

;积极参加重视集体备课,认真编写教案,广泛地阅读各种参考资料,获取间接经验,深入研究教材,钻研大纲。根据新教材的精神实质,把握重点与难点,并突出重点,弱化难点。积极参加课题研究,这学期本人的课题已经被选为市级规划课题。帮组班主任进行差生转化工作,不仅在学习积极性方面有所提高,而且在思想方面也有很大的进步。为了提高自身的素质利用业余时间坚持理论学习,记录了大量的学习笔记,学习心得体会,丰富自己的头脑,为今后的学习积累了大量的专业素材。组内认真代好年轻教师,狠抓平时教学,勤听课,评课促进年轻教师的发展,助人为乐,哪里有困难必帮。成绩只说明过去,年轻人是八九点钟的太阳,趁年轻多学,多做为教育事业献出自己的光和热。;2006年度个人发展计划;;2006年度个人总结;课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的课件和课外知识,保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

三、运用现代教具,使抽象的教学直观化。

???充分利用地理挂图\多媒体教室等现代教具,使抽象的教学直观化,大大方便了学生的学习。

四、注重能力培养,实施素质教育。

???本人在教学中注重培养学生的能力,把课本知识与实践结合起来,利用理论知识解释生活现象,通过实践经验证实理论知识。本学期,先后举行过两次地理知识辩论活动,在唇枪舌战中,虽然有的同学“独占鳌头

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