初中物理计算浮力大小知识点归纳.pdfVIP

千里之行，始于脚下。

初中物理计算浮力大小知识点归纳

学校物理计算浮力大小学问点归纳

浮力现象我们怎么学习呢?在学校就开头学习了，我们肯定要把

握好机会把这部分内容学.我整理了相关资料，盼望能关心到您。

学校物理浮力学问点归纳总结

1、浮力

1、浮力的定义：

一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的

力叫浮力。

2、浮力方向：

竖直向上，施力物体：液(气)体

3、浮力产生的缘由(实质)：

液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力

差即浮力。

4、物体的浮沉条件：

(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

(2)请依据示意图完成下空。

(3)说明：

第1页/共11页

千里之行，始于脚下。

①密度匀称的物体悬浮(或漂移)在某液体中，若把物体切成大

小不等的两块，则大块、小块都悬浮(或漂移)。

②一物体漂移在密度为的液体中，若露出体积为物体总体积的

1/3，则物体密度为(2/3)

分析：F浮=G则：液V排g=物Vg

物=(V排/V)液=2/3液

③悬浮与漂移的比较

相同：F浮=G

不同：悬浮液=物;V排=V物

漂移液物;V排

④推断物体浮沉(状态)有两种方法：比较F浮与G或比较液与

物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为的液体中，

示数为F则物体密度为：物=G/(G-F)

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后

液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面

下降。

5、阿基米德原理：

(1)内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于

它排开的液体受到的重力。

第2页/共11页

千里之行，始于脚下。

(2)公式表示：F浮=G排=液V排g从公式中可以看出：液

体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体

的质量、体积、重力、外形、浸没的深度等均无关。

(3)适用条件：液体(或气体)

6、漂移问题“五规律”：

规律一：物体漂移在液体中，所受的浮力等于它受的重力;

规律二：同一物体在不同液体里漂移，所受浮力相同;

规律三：同一物体在不同液体里漂移，在密度大的液体里浸入的

体积小;

规律四：漂移物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体

密度就是液体密度的几分之几;

规律五：将漂移物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等

于液体对物体增大的浮力。

7、浮力的利用：

(1)轮船：

工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂移在水面上的物体

必需把它做成空心的，使它能够排开更多的水。

排水量：轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量m可计算

出：排开液体的体积V排=m/液;排开液体的重力G排=mg;轮船

受到的浮力F浮=mg轮船和货物共重G=mg。

(2)潜水艇：

第3页/共11页

千里之行，始于脚下。

工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠转变自身重力来实现的。

(3)气球和飞艇：

工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小

于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风漂

浮，人们把气球进展成为飞艇。

(4)密度计：

原理：利用物体的漂移条件来进行工作。

构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。

刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越