Unit2 SectionB listening教案 人教版英语八年级上册.docxVIP

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课题

Unit2Howoftendoyouexercise?Blistening

课型

新授

课时

3

课

时

教

学

目

标

（三维）

1.语言知识目标：

1)能掌握以下单词：begoodfor,junkfood,coffee,health

twotothreetimesaweek,

2)能掌握以下句型：

Howoften特殊疑问句并进行描述个人做某事的频率及生活习惯

2.情感态度价值观目标：

养成良好的生活习惯，摒弃不好的习惯，塑造健康人格。

教学

重点

与

难点

1.教学重点：

1)次数的表达法

2)使用目标语言描述自己及他人的生活习惯

2.教学难点

听力训练获取听力关键字

教法

与

学法

导航

讲授法

小组活动法

情景交际法

教学

准备

ppt

主备：初二备课组授课时间：年月日

课时教学设计流程

教师行为

学生行为

补充

Step1Revision

1.Reviewthefrequencywordsandtargetlanguage

Somessoftenexerciseintheirfreetime.Doyouthinkitisaheathyhabitornot?Howeverothersssleepfortenhourseveryweekend.Isishealthy?

Step2Pre-listening

Workon1a:

Readandmatchthewordswiththepictures.Somearehealthyhabitswhileothersareunhealthy.

Workon1b:

Well,differentpeoplehavedifferentlifestylels.Firstreadtheexampledialogue,andthenmakeyourdialogueaboutfriendsusingthephrasesinactivity1a

Step3.Listening

Nextyouwillhearaninterviewertalkingtoaboyandagirl.Whataretheytalkingabout?

Sslistentothetapeandfillinthechart.

Step4.Practice

1.Workingroups.Say,nowworkwithyourpartner.Makeaconversationusinginformationinthechart.

Ss:Readthesentences

Fillintheblanks

Takenotes

freetalkandsharess’ownideas

S1:

S2:

Ss:…

listeningandtakenotestofillintheblanks.

Checktheanswer

makeaconversation

课时教学设计尾页

板书设计

★补充设计★

作业设计

Homework1.Reviewtapescript.

2.Finishtheexerciseinexercisebook

教学反思