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工作总结
光阴荏苒,岁月不居。
一、进入扬安二分公司这个大家庭已近半载,从一个懵懂的学子变
成一名见习建筑安装施工员,离开多姿多彩的校园来到实际的
工作岗位。环境的不适应,理论专业知识与实际工程应用的差
别。面对这些情况,我也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退缩。下面
我想分几方面对我这三个多月来的工作进行一下总结:
二、角色的转变使我手足无措
三、从一名学生变成一名工作人员,不夸张的说,我的生活发生了
翻天覆地的变化。虽然早有预料,心里上也做好了一些准备,可
是这角色的转换还是让我有些手足无措了。
四、刚开始工作首先让我体会到的一件事就是“我再也没有老师
了”。是的,也许习惯了做学生的我刚开始工作还是期待着一份
份作业的到来,期待着什么时候能上课。因为我已经习惯了那
种接受知识的方式。所以刚工作的时候我开始选择等待,一天
两天,一周两周过去了,我一无所获,没有一个老师来找我,
没有上过一节课。我想我该好好反思一下了,为什么半个月的
时间下来我感觉不到自己的成长,我的青春经不起这样的挥
霍。经过两天的反省之后我恍然大悟,我清楚的意识到了学生
和工作人员的区别,老师与师傅的区别。告别课堂走进社会我
不能再以一种被动的方式去生活,没有个课堂其实工作本省就
是一个大课堂,时时刻刻都在上课,你需要细心的在生活中提
取每一滴你所需要的知识;没有了老师,师傅不再是老师,不会
像老师那样先给你出题再帮你去解决难题,但工作中处处都是
我所没有涉及过的或者是不熟悉的难题,我需要自己去挖掘寻
找他们,而师傅还是那个像老师一样会帮你解决难题的人。想
通了这些我的生活便开始有了色彩,从此由被动变主动,每天
跑现场,每天都有着不同的发现,而师傅和同事们都耐心的帮
我解决一个又一个的问题,人生的列车不再停滞不前,每天都
有一个新的起点和站点。成功的转换了角色,在此之间我我也
曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退缩。
五、经验的匮乏使我屡遭挫折
管理方面因为经验不足在说话、做事方面优柔寡断,对问题考虑
不够全面,盲目的听从施工班组的意见。没有更清楚、没有详细对事
件进行分析就下结论,从而造成了对事情的情况把握不全面的现象。
在管理上:对不听指挥、不按要求施工的班组没有进行严厉的惩罚,
久而久之个别施工班组就有了侥幸的心态,至使在后期管理工作中
出现了出现管理失控,也就形成安排工作难,现场管理难的情况。
六、在施工技术方面,由于缺乏施工经验。在施工现场不能准确的
快速的找出施工中存在的毛病,没能把施工图和施工规范灵活
巧妙的运用,使实际施工过程中和理论施工产生了脱轨情况,
即没有达不到预期的施工效果又使施工程序变得复杂。
七、在工程量的计算过程中由于缺乏经验,在计算时常出现漏算、
掉算情况,对于一些特殊部位的工程量不能准确的进行计算。
计算式也扎乱无章,从而导致计算结果不准确、多次计算结果
相差较大。
所失即所得,逆风的方向更适合飞翔
适应角色转换的同时使我学会了主动学习,我用我的主动改变
了“世人皆忙碌,唯我独清闲”的状况。只有不断地学习才能充实自
己,使生活更加的有意义。在现场时我主动从细节做起,跟随班组,
从支吊架的制作安装,到风管各个部件的制作安装过程都一一熟悉,
了解了风管制作过程中的各种取材情况,也许在我的同事看来我所
关注的这些过于细化了,但是我觉得细节才是决定成功的关键。跟随
班组一个多月,我基本熟悉了风管从制作安装到最后吊装完成的一
些步骤和细节。在此同时我还结合现场产生的疑问,去查阅相关的规
范。比如排烟系统制作安装与一般空调系统的区别,从选材到制作都
有着不同的区别,比如加强筋的设置等都与普通的空调系统有着区
别,此外还了解到一些很细节的方面比如法兰制作的平整度要求等,
这些都是从现场得到疑问结合规范所得到的知识。
在管理方面由于之前的教训,在以后的
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