第2课 原始农业与史前社会 课件(共27张PPT).pptxVIP

不同色光下的同一张图

你能看出图中几种颜色？;不同色光下的同一张图

你能看出图中几种颜色？;不同色光下的同一张图

你能看出图中几种颜色？;白光下;你对白光与红光、绿光、

蓝光等各色光的关系

有什么猜想？;太阳光是白光，让一束太阳光通过三棱镜，

投射到白屏上，你看到了什么？;太阳光（白光）通过三棱镜在白屏上形成一条彩色光带;自然界中的色散——彩虹（内圈）、霓（外圈）;拓展：为什么会出现色散现象呢？;;把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光。;电脑中的画图工具通过调整红、绿、蓝的比例可以得到各种颜色。;电子屏幕放大拍摄;彩色屏幕画面上丰富的色彩就是由三原色光混合而成的;探究1：透明物体的颜色

让白光分别通过红、绿、蓝三种颜色的玻璃片，再照射到白纸（光屏）上。

你在白纸上看到了什么？

这一现象说明了什么？;现象：;探究2：不透明物体的颜色

在太阳光下分别呈红色、绿色、蓝色、白色的物体，用红光照射它们时，这四个物体会呈现什么颜色？;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。;（2）不透明物体的颜色：

①有色不透明物体，只反射与它颜色相同的色光，其他颜色的光全部被吸收；

②白色不透明物体反射所有色光，不吸收任何色光；

③黑色不透明物体吸收所有色光，不反射任何色光。;请你和同学组成一个“舞美设计小组”，创作一部舞台剧。要求制作一个舞台模型，布置舞台的背景来表现一个故事场景，并为舞台上的表演者(可用玩具小人代替)设计表演服装。服装要能在不同颜色的灯光照射下变换颜色，甚至让表演者身体的局部产生“隐身”效果。设计时请思考以下问题:

（1）为表现故事主题和人物的情感，舞台背景和人物服装的颜色应如何选择？;（2）服装的颜色应如何选择，才能实现颜色变换和“隐身”效果？

（3）为实现舞台背景图案的变换，图案颜色设计与灯光颜色应有怎样的关系？

（4）如何获得不同颜色的灯光？

制作完成后，在全班进行展示。比比看，哪个小组舞台灯光色彩运用的表现力最好，最能表达故事的主题。;光的色散：

自然界中的色散???