- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
一、比的意义
1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫
3
做比值。例如15:10=15÷10=(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示)
2
3、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。例:路程÷速度=
时间。
4、比和除法、分数的联系:
比前项比号“:”后项比值
除法被除数除号“÷”除数商
分数分子分数线分母分数值
“—”
二、比的基本性质
1、根据比、除法、分数的关系:
商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外),分数值不变。
比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
三、化简比与求比值的区别
1、求比值(前项除以后项的商叫做比值。比值是一个数)
前项
方法:整数比或者小数比求比值,可以把它写成分数形式(),再把它约分,约成最简分数或整数。这个
后项
结果就是比值。
练习:
方法:分数比,可以把它看成分数除法来做,求得的结果就是比值。
557
∶14:
8615
2、化简比(最后结果是一个比,且是前项和后项只有公因数1,而不是一个数)
方法:可以采用求比值的方法,先求比值,再把比值转化为最简整数比。(比的前项和后项都是整数,并且是互质
数,这样的比就是最简整数比。)
练习:14:35120:300.25:2
55
1.8:2.4∶
86
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
练习一
1、两个数()又叫做两个数的()。
2、如果A∶B=C,那么A是比的(),B是比的(),C是比的()。
3、4÷5=()∶()=
5、判断。
3
①可以读作五分之三,也可以读作三比五。()
5
②配制一种盐水,在200克水中放了20克盐,盐和盐水的比是1∶10。()
③比值是0.8的比只有一个。()
4
④甲数与乙数的比是3∶4,则乙数是甲数的倍。()
3
6、甲数除以乙数的商是1.4,乙数与甲数的比是()。
7、正方形的周长与边长的比是(),比值是()。
1
8、长方形的长比宽多
您可能关注的文档
最近下载
- 丹佛斯变频器FC302_FC301产品说明书 操作手册.pdf
- JTG F41-2008 公路沥青路面再生技术规范(高清-有效).pdf
- GB51282-2018 煤炭工业露天矿矿山运输工程设计标准.docx
- AP宏观经济学 2019年真题 (选择题+问答题) AP Macroeconomics 2019 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- 虞美人盛开的山坡 朝ごはんの歌(早饭之歌)(手嶌葵指弹吉他).pdf
- 大健康产业法律服务.PDF
- AP物理C电磁 2018年真题 (选择题+问答题) AP Physics Electricity and Magnetism 2018 Real Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- HC小区管理系统(物业后台操作使用说明).doc VIP
- 华东师范大学《发展心理学》内部题库练习期末真题汇编及答案.pdf
- 财务管理专业 休闲食品企业营运资金管理问题研究分析—以三只松鼠为例.docx VIP
文档评论(0)