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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

未知驱动探索，专注成就专业

教科版五年级科学上册教案

一、教学目标

1.了解科学的基本概念和科学探究的特点；

2.了解科学研究工具的使用和意义；

3.能够运用观察、实验和推理等科学方法解决简单的

科学问题；

4.形成积极的科学态度，培养科学精神。

二、教学重点

1.科学的基本概念和科学探究的特点；

2.科学研究工具的使用和意义；

3.观察、实验和推理等科学方法的运用；

4.科学态度的培养。

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

未知驱动探索，专注成就专业

三、教学内容

1.科学的基本概念和科学探究的特点（1课时）

主要内容：

•介绍科学“”的基本概念；

•分析科学探究的特点，如客观性、系统性、实证性

和创新性等；

•激发学生的科学兴趣，培养科学思维。

2.科学研究工具的使用和意义（2课时）

主要内容：

•引导学生了解常用的科学研究工具，如显微镜、计

时器、温度计等；

•掌握科学研究工具的使用方法和注意事项；

•分析科学研究工具在科学探究中的作用和意义。

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

未知驱动探索，专注成就专业

3.观察和实验的方法（2课时）

主要内容：

•引导学生学习观察的方法和技巧，并进行实际观察

练习；

•引导学生学习实验的步骤和要求，并进行简单实验

操作；

•分析观察和实验在科学探究中的重要性，培养学生

的实践能力。

4.科学问题的提出和解决（2课时）

主要内容：

•引导学生学习提出科学问题的方法和技巧；

•培养学生解决科学问题的能力，如运用观察、实验

和推理等方法；

•分析科学问题的重要性，激发学生的探究欲望。

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

未知驱动探索，专注成就专业

5.科学态度的培养（2课时）

主要内容：

•分析科学态度的内涵，如尊重科学、合作探究、批

判思考等；

•培养学生正确认识科学，形成科学精神；

•引导学生运用科学方法解决实际问题，培养学生的

科学素养。

四、教学方法

1.讲授法：通过讲解科学的基本概念和特点，引导学

生建立科学思维。