人教版高中物理必修一练习题 .pdf

练习题

1、如图所示，一根轻质弹簧测力计内的轻质弹簧的劲度系数为k=100N/m，在弹簧测力计的两

端有两人向相反方向各用2N的力水平地拉弹簧，则弹簧测力计的示数及弹簧的伸长量分别为

()

A．0N，0cmB．4N，4cmC．2N，2cmD．2N，1cm

2、图为表面粗糙的倾斜皮带传输装置，皮带的传动速度保持不变。物体被无初速地放在皮

带的底端A上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置B后就不再相对皮带滑动，而是随皮

带一起匀速运动，直至传送到顶端C，在传送过程中，物体受到的摩擦力（）

①在AB段为沿皮带向上的滑动摩擦力②在AB段为沿皮带向下的滑动摩擦力

③在BC段不受静摩擦力④在BC段受沿皮带向上的静摩擦力

A．①③B．①④C．②③D．②④

3、一物体置于粗糙的固定斜面上保持静止，现用水平力F推物体，如图所示，当F由0稍

许增加时，物体仍保持静止状态，则（）

A．物体所受的合力增加B．斜面对物体的支持力增加

C．斜面对物体的摩擦力增加D．斜面对物体的作用力增加

4、质量分别为m、2m、3m的物块A、B、C叠放在光滑的水平地面上，现对B施加一水平

力F，已知AB间、BC间最大静摩擦力均为f，为保证它们能够一起运动，F最大值为（）

0

A．6fB．4fC．3fD．2f

0000

5、在“探究求合力的方法”的实验中，下列说法正确的是（）

A．为了使合力与分力产生相同的作用效果，保证用一把弹簧秤拉橡皮条时的读数与两把弹

簧秤同时拉橡皮条时的读数之和相等。

B．图示两个分力与合力时，不同小组可以采用不同的标度

C．两个分力间的夹角尽量大些可减小实验误差

D．用二把弹簧秤拉橡皮条时，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，这时只要记录两把弹簧

秤的示数就可以了

m

6、如图所示，质量为的木块靠在竖直墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是：

A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上

F

B．若木块静止，当增大时，木块受到的静摩擦力随之增大

C．若木块与墙壁间的动摩擦因数为μ，当撤去F时，木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg

D．若撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块仅受一个力作用

F

m

7、用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A

BBFBv

放在长木板上，长木板放在粗糙水平地面上，在恒力作用下，长木板以速度匀速

T

运动，水平弹簧秤的示数为.下列说法正确的是：

AT

A．木块受到的滑动摩擦力的大小等于

AF

B．木块受到的滑动摩擦力的大小等于

BvAT

C．若长木板以2的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力的大小等于2

FA