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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
教师高级职称评审工作总结
教师高级职称评审工作总结(精选9篇)
难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能
力、经验都有所成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那
么你有了解过工作总结吗?以下是店铺帮大家整理的教师高级职称评
审工作总结(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
教师高级职称评审工作总结1
不知不觉中,我踏上工作岗位已是第19个年头,一直以来从事语
文教学工作。回顾自己的工作历程,在我任现职的七年多来,一直默
默耕耘着。这七年既是我努力拼搏的七年,更是我迅速成熟的七年。
一份耕耘一份收获。我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和
同事们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改
革。新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方
面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,认真读书提升自身文化
内涵、拓宽视野、丰富知识,进一步提高管理能力、组织能力,为使
今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近七年来的教学教育工作
作如下总结:
(一)思想品德方面:
我自20xx参加工作以来,一直从事语文教育教学工作,热爱党、
热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,贯彻
落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养,有良好的道
德情操和精神风貌,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现
象敢于批评,帮助同志,勇于奉献,曾多次受到学校、县教育局、市
教育局的表彰。
(二)职业道德方面:
教师的德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀
就就是是爱爱。师爱是伟大的、神圣的。首先爱学生就要了解学生,包括
对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性
格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育
教学质量的必要条件。其次爱就是关怀。师爱要全面、公平。全面公
平的爱是指教师要热爱每一个学生,学习好的要爱,学习一般的要爱,
学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;
“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。
(三)教育能力方面:
作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑
战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行
知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入
到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不
包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。
几年的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管
理水平也不断提高,取得了较好的成绩。
在实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠“嘴”和
“手”是不够的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,也
正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的快乐。
(四)教学方面:
在教学上,认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课,
认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,
把心理学、教育学、多媒体教学技术,运用于教育教学中。认真做好
“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等
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