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(贪吃小老鼠)幼儿园中班语言说课稿.pdfVIP

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贪吃小老鼠

幼儿园中班语言说课稿

嘿,小朋友们,大家好!今天我们要一起来聊一聊一个特别有趣

的故事——《贪吃小老鼠》。这个故事讲的是一只可爱的小老鼠,它

特别特别的贪吃,总是忍不住要去偷吃。不过,它可是得到了教训哦!

下面,就让我来给大家讲一讲这个故事吧!

一、导入

我们先来做一个简单的小游戏热热身吧!请大家伸出双手,跟我

一起做手指操:

小老鼠,出来吧,

出来吃,出来抓,

抓不住,跑掉了,

又回来,又偷吃。

好了,小朋友们,你们做得真棒!那我们现在就开始讲《贪吃小

老鼠》的故事吧!

二、故事讲述

从前,有一只小老鼠,它住在一个美丽的大森林里。这只小老鼠

特别的贪吃,总是忍不住要去偷吃别人的东西。

有一天,小老鼠看到了一只大公鸡在院子里悠闲地晒太阳。它心

想:“哇,大公鸡的院子里的粮食肯定很多,我要去偷一点回来!”于

是,小老鼠悄悄地走进了院子,准备偷粮食。

可是,大公鸡发现了小老鼠,它生气地对着小老鼠喊:“你这个贪

吃的小老鼠,又来偷我的粮食!看我怎么收拾你!”小老鼠吓得连忙

逃跑,可是它跑得不够快,被大公鸡抓住了。

大公鸡把小老鼠带到了森林里的法庭,让森林里的动物们来判断

小老鼠的命运。动物们纷纷指责小老鼠,说它太贪吃了,总是偷别人

的东西。

三、互动环节

这时,我暂停一下,问小朋友们:“你们觉得小老鼠应该被处罚吗?

为什么?”(引导孩子们发表自己的观点)

(等待孩子们回答)

四、故事继续

在法庭上,小老鼠承认了自己的错误,并保证以后再也不偷东西

了。动物们看到小老鼠认错态度诚恳,决定原谅它,并给它一个改过

自新的机会。

小老鼠非常感激,它决定以后要做一个勤劳、诚实、善良的小老

鼠。它告别了大公鸡,回到了自己的家。

五、互动环节

我又暂停一下,问小朋友们:“你们觉得小老鼠以后会怎么做呢?”

(引导孩子们发挥想象力)

(等待孩子们回答)

很好,有的小朋友说小老鼠会去种粮食,有的小朋友说小老鼠会

帮助其他小动物。那我们看看故事里小老鼠是怎么做的。

六、故事结尾

从那以后,小老鼠真的改变了自己。它不再贪吃了,而是每天勤

劳地种粮食,还常常帮助其他小动物。渐渐地,小老鼠成了森林里最

受欢迎的小动物。

小老鼠和大公鸡成了好朋友,它们一起在森林里快乐地生活。

让我们一起回顾一下这个故事,分享一下你们的感受吧!谢谢大

家!

哎呀,你们知道吗?小老鼠刚开始的时候,它可是超级喜欢吃东

西的。每次看到别人的食物,它的眼睛就亮晶晶的,小嘴巴就开始流

口水了。它总是偷偷摸摸地溜进别人的家里,把别人的粮食吃掉一大

半。但是,你们猜猜看,它每次偷吃的时候,心里是怎么想的呢?

对啊,小老鼠其实心里也很矛盾,它知道偷吃是不对的,但是那

个香味太诱人了,它就是控制不住自己。就像我们有时候看到特别好

吃的东西,也会忍不住想要多吃一口一样。不过,小老鼠的故事告诉

我们,即使犯了错,只要我们愿意改正,还是有机会被原谅的。

记得小老鼠被大公鸡抓住的时候,它的表情有多害怕啊!它的眼

睛瞪得大大的,小耳朵都竖起来了,尾巴紧紧地卷在一起。大公鸡教

训它的时候,小老鼠低下了头,它知道自己错了,它的小脸上写满了

后悔。

你们有没有想过,如果小老鼠没有被大公鸡抓住,它会怎么样呢?

它可能会继续偷吃,然后变得越来越大胆,可能会惹上更大的麻烦。

但是,因为它被抓住了,所以它有机会认识到自己的错误,有机会改

正。

在法庭上,小老鼠的发言特别让人感动。它说:“我知道我错了,

我以后再也不会偷吃别人的东西了。我要做一个好老鼠,帮助别人,

不添麻烦。”听到这里,很多小动物都感动了,它们决定给小老鼠一

个机会。

小老鼠的改变真的很让人惊喜。它开始学习种植粮食,它的小手

虽然小,但是它很用心。它种出来的粮食,不仅够自己吃,还分给其

他小动物。小老鼠变得越来越勤劳,越来越善良,森林里的动物们都

喜欢上了这个小小的英雄。

你们看,小老鼠的故事就像一面镜子,照出了我们每个人心里的

小秘密。我们都会有犯错误的时候,但是关键在于我们能不能勇敢地

面对错误,能不能从错误中学习,变得更加成熟和懂事。

所以,小朋友们,下次你们遇到喜欢的零食,记得要控制自己哦,

不要像小老鼠一样贪吃。还有,如果你们

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