部编人教版三年级语文上册第14课《小狗学叫》精美课件.pptx

;故事预言家选拔赛;;;;;干吗要叫？

我向你担保，我压根就没想抓你。

树林里来了百发百中的神枪手。

子弹擦过小狗的耳边。;;猎人;;;;;;根据图片或者词语的提示，说说看，第一次学叫发生了什么。;;说一说：小狗第二次发生了什么吗？;这是一只怎样的小狗？;;遇到了谁;课文给了读者三个结局，你觉得可能的结局是什么样的？说说你的理由。;;“不错，但我没有把握这是不是正确的叫法。你是一头母牛……”

“我当然是头母牛。”

“我不是，我是一只狗。”

“你当然是只狗。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。”

“好主意！好主意！”狗大声说道。

“什么主意？”

“此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”

“你真不简单，想得真妙。那你就开始学吧。你听好了：哞……哞……哞……”

“哞……”狗学着。

这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。;狗跑啊，跑啊，它碰见了一个农民。

“你往哪儿跑啊？”

“我自己也不知道。”

“那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。”

“我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。”

“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不会让他们听见，他们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”

“行。”狗说道。

就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它戴着锁链，每天都能喝上一大碗浓汤。;“发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。”

“你这是狗叫？你会狗叫？”

“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。”

“那你能教我吗？”

“你不会叫？”

“不会。”

“你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪”

“汪，汪”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道：“我终于找到我应找的老师。”;你最喜欢哪个结局？说说你的理由。;不会叫的狗的奇遇故事结束了，你有什么话要对小狗说吗？;认识作者;选一个书里的故事，读给同学听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。;“故事预言家复赛：预测实战演练”评价单;;;想一想，说一说：下面动物的叫声是怎样的？;;;;;作者简介;默读课文，一边读一边预测后面的内容。;初读课文;吗;干吗（）;担保（）;压根（）;中弹（）;弹弓（）;从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。;它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。;;;预设一：小狗被批评了也无所谓。;默读课文，一边读一边预测：接下来会发生什么？以旁批的形式简要写下预测的内容。记得要根据后面的内容及时修正自己的预测。;读课文，找一找小狗在学习叫的过程中都遇到了谁？遇到他们都会发生些什么？;遇到小公鸡;;公鸡打鸣;过程;过程;过程;遇到狐狸;与狐狸相遇后，小狗遭遇了什么？;遇到杜鹃;;小狗最终学会叫了吗？;“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”

它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。;遇到猎人;一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪……

狗跑啊，跑啊……;三种结局;第一种结局;第二种结局;第三种结局;;向小公鸡学啼叫;本文写了一只外来的不会叫的小狗先后向小公鸡、杜鹃学习了怎样叫，但是都给自己带来了麻烦的事。这个故事让我们明白了做事不能盲目，要动脑思索，要找到自己的位置，做真正的自己的道理。;原文后续文本

“可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。”?

小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。?

“汪汪。”?

“哦，也是一条狗。”?;你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。“你好，狗。”“你好，狗。”“你能否告诉我，你发出的是什么声音？”?

“发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。”“你这是狗叫？你会狗叫？”

“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像;狮子那样怒吼吧。”“那你能教我吗？”“你不会叫？”“不会。”?

“你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪。”?

“汪，汪”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道：“我终于找到我应找的老师。”?;课后习题参考答案;课后习题参考答案;课后习题参考答案;课后习题参考答案;课后习题参考答案;课后习题参考答案;课后习