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学而优教有方
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单元复习09绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
01绿色植物的呼吸作用
1.(2022广东)水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸作用提供氧气。有关呼吸作用的说法错误的是()
A.分解有机物B.产生二氧化碳C.产生水D.储存能量
【答案】D
【解析】
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是:分机有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量,产物是产生二氧化碳、水。光合作用的实质才是储存能量,D符合题意。
故选D。
2.(2021辽宁葫芦岛)植物呼吸作用的主要场所是()
A.染色体B.叶绿体C.液泡D.线粒体
【答案】D
【解析】
植物进行呼吸作用的主要场所为线粒体。
3.(2022四川成都嘉祥外国语学校期末)下列不能进行呼吸作用的是()
A.煮熟的黄豆B.农田中的玉米
C.采摘下的果实D.刚孵出的小鸡
【答案】A
【解析】
煮熟的黄豆种子已经死亡,不能进行呼吸作用。
4.呼吸作用是生物的共同特征,下列说法正确的是()
A.发生的主要部位是叶绿体
B.意义是为自身生命活动提供能量
C.所需原料是二氧化碳和水
D.适当提高温度可以降低呼吸作用
【答案】?B
【解析】
呼吸作用的意义是为自身生命活动提供能量,所以B正确;呼吸作用发生的主要部位是线粒体,光合作用的场所是叶绿体,所以A错误;呼吸作用所需原料是有机物和氧气,所以C错误;在一定范围内,温度越高,呼吸作用越强,因此适当提高温度可以增强呼吸作用,而不是降低,所以D错误。
5.(2022四川遂宁)下图表示某植物的两种生理过程。下列有关叙述错误的是()
A.①过程表示光合作用 B.②过程表示呼吸作用
C.①和②白天同时进行 D.①和②叶绿体进行
【答案】D
【解析】
A.植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,图示①表示光合作用释放氧气的过程,A正确。
B.呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,②表示呼吸作用消耗氧气的过程,B正确。
C.光合作用需要光,因此光合作用只有在白天进行,呼吸作用不需要光,因此呼吸作用全天都能进行,C正确。
D.①光合作用在叶绿体进行,②呼吸作用在线粒体中进行,D错误。
故选D。
6.(2022辽宁葫芦岛)种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,其原理是促进种子的()
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.输导作用 D.呼吸作用
【答案】D
【解析】
种子萌发的过程中,种子内部要进行一系列的生物化学变化,这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行;水分可以使种皮变软,胚芽与胚根才能突破种皮,同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化,容易被胚吸收利用;种子萌发时吸入氧气,把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解,同时释放出大量的能量,供应种子萌发时生理活动的需要,种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,其原理是促进种子的呼吸作用。
故选D。
7.(2022河南)河南省沿黄生态廊道已绿化10.7万亩,黄河流域生态保护成效初显。下列关于绿色植物的叙述,错误的是()
A.通过光合作用吸收二氧化碳 B.通过呼吸作用释放氧气
C.蒸腾作用能增加空气湿度 D.能够涵养水源、保持水土
【答案】B
【解析】
A.绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气是自动的“空气净化器”,A不符合题意。
B.所有的活细胞都要进行呼吸作用,吸收氧气,放出二氧化碳,B符合题意。
C.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。该过程能够提高大气湿度,增加降水,C不符合题意。
D.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称,D不符合题意。
故选B。
8.(2022湖南株洲)下列有关生物学原理应用的叙述,错误的是()
A.水果在低氧和低温条件下贮藏,呼吸作用强度降低,贮藏时间延长
B.通过增施植物需要量最多的氮磷钾等肥料,起到为植物直接提供能量的作用
C.早稻浸种后,常用温水淋种并时常翻动,可为种子萌发提供水分、适宜的温度和空气
D.柑橘在塑料袋中密封保存,可以减少水分散失、降低呼吸作用强度,起到保鲜作用
【答案】B
【解析】
A
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