北师大版小学二年级数学上册第9单元2农家小院课件.ppt

*九除法2农家小院1.通过经历提出问题、解决问题的过程，进一步巩固除法的意义。（重点）学习目标2.能自主分析和解决简单的实际问题，培养分析和解决问题的能力。（难点）回顾复习算一算。36÷6=48÷6=63÷9=56÷8=42÷7=24÷8=28÷7=64÷8=6877634854÷9=42÷6=18÷9=36÷9=6724回顾复习想一想，说一说：怎样用乘法口诀求商？探索新知今年结了20个南瓜……我身高7厘米。我身高35厘米。摘了54个柿子，每盒装6个……每筐能装4个南瓜……探索新知说一说，你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题？(教材P93例1)墙上挂着多少根玉米？探索新知54个柿子，每盒装6个，需要装几盒？说一说，你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题？(教材P93例1)摘了54个柿子，每盒装6个……探索新知算一算。(教材P93例2)墙上挂着多少根玉米？一共用6串，每串8根。6×8=48(根)求6个8是多少，用乘法计算。探索新知算一算。(教材P93例2)需要几个盒子？54÷6=9(个)54个柿子每盒装6个求54里有几个6，用除法计算。探索新知算一算。(教材P93例2)平均每个笼子住几只兔子？12÷4=3(只)一共有12只兔子。有4个笼子。把12平均分成4份，求一份是多少用除法计算。探索新知算一算。(教材P93例2)需要装几筐？20÷4=5(筐)一共有20个南瓜。每筐装4个求20里有几个4，用除法计算。探索新知黄瓜的高度是青椒的几倍？(教材P93例3)我身高7厘米。我身高35厘米。35÷7=5求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。探索新知找找生活中可以用乘法或除法解决的问题，并尝试解答。(教材P93例4)根据生活经验说一说。探索新知想一想，说一说：哪些问题可以用除法解决？求一个数是另一个数的几倍。平均分求每份是多少。平均分求能分成几份。探索新知先看除数，确定用哪个数的乘法口诀。用乘法口诀求商：再看被除数，确定用哪一句乘法口诀。42÷6=7想：六()四十二42÷7=6想：()七四十二探索新知用乘法解决的问题：求几个几是多少。求一个数的几倍是多少。用乘法解决的问题：求一个数里面有几个另一个数。求一个数是另一个数的几倍。平均分问题，求每份是多少或分成了几份。当堂检测我们组有6人，平均分54张纸。我们组4人折了20颗星星。我们组要组装7辆车，每辆车需要8个轮子。你能提出哪些用乘法或除法解决的数学问题？说一说，算一算。第2组第3组第1组第1组平均每人分到多少张纸？54÷6=9(张)当堂检测我们组有6人，平均分54张纸。我们组4人折了20颗星星。我们组要组装7辆车，每辆车需要8个轮子。你能提出哪些用乘法或除法解决的数学问题？说一说，算一算。第2组第3组第1组第2组平均每人折了多少颗星星？20÷4=5(颗)当堂检测我们组有6人，平均分54张纸。我们组4人折了20颗星星。我们组要组装7辆车，每辆车需要8个轮子。你能提出哪些用乘法或除法解决的数学问题？说一说，算一算。第2组第3组第1组第3组一共需要多少个轮子？7×8=56(个)当堂检测2.送信。(教材P94练一练第3题)7的倍数8的倍数213214281635406349484264*