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2024年沪教版高三生物上册月考试卷388.docVIP

2024年沪教版高三生物上册月考试卷388.doc

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2024年沪教版高三生物上册月考试卷388

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题,共16分)

1、光合作用过程中,消耗ATP与NADPH的步骤是()

A.水的光解

B.CO2的固定

C.C3的还原

D.B和C

2、果蝇的体细胞中有4对同源染色体,其体细胞的染色体组成为()

A.3+X或3+Y

B.6+X或6+Y

C.6+XX或6+YY

D.6+XX或6+XY

3、下列有关甲乙丙丁四幅图的描述;不正确的是()

A.甲图中说明该蛋白质含有两条肽链

B.乙图中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂相同

C.丙图中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度

D.丁图中a曲线表示小鼠,b曲线表示青蛙

4、哺乳动物的受精过程主要包括:①原核形成和配子结合②精子进入卵黄膜③精子穿越放射冠和透明带等三个阶段,正确顺序是

A.①→②→③

B.②→③→①

C.③→①→②

D.③→②→①

5、下列有关人体内环境的说法中错误的是()

A.内环境中含量最多的有机物是蛋白质

B.血浆渗透压主要与Na+和Cl-有关

C.人体体温维持在37℃由垂体调节

D.HCO3-、HPO42-是维持pH的缓冲物质

6、下列生理活动能维持神经元膜内外正常电位的是()

A.食盐能维持神经元膜内外静息时形成外正内负电位差

B.肾小管吸Na+排K+,使神经元静息时形成内正外负电位

C.神经元膜外正电荷能快速沿神经纤维向前传导

D.NaCl维持了组织液中Na+比细胞内液低的状态

7、下列说法中,正确的是()

A.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

B.受精时,雌、雄配子彼此结合的机会相等,它们的数量也相等

C.用基因型为DdTt的植株进行花药离体培养,所得到的个体全为纯合子

D.细菌分裂生殖时,导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体畸变

8、【题文】对玫瑰油提取操作叙述错误的一项是()

A.提取时花瓣与清水的质量比为4∶1

B.应取刚采摘的玫瑰花瓣,不能取放置时间很长的花瓣

C.蒸馏温度太高、时间太短,提取的玫瑰油品质就差

D.向分离的油层中加入无水硫酸钠,然后过滤就可以得到玫瑰油了

评卷人

得分

二、填空题(共6题,共12分)

9、已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成.如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能;而且具有了酶的催化活性.回答下列问题:

(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的____进行改造.

(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰____基因或合成____基因.所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括____的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:____.

(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过____和____,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物____进行鉴定.

10、太湖是我国大型浅水湖泊,研究人员对太湖生态系统的结构和功能进行研究.如图为该生态系统中各营养级间的能量流动关系简图,相关数值用有机物干物质量表示(单位:t•km-2•a-1)

(1)从生态系统成分的角度分析,太湖中有些浮游动物既可以作为____又可以作为.

(2)太湖生态系统中存在一种以死亡生物或有机碎屑为起点的碎屑食物链,还有一种通____过生物间关系形成的食物链.植物流入浮游动物的能量仅占浮游动物总能量的____(保留小数点后两位),这说明____食物链在太湖生态系统能量流动中起更重要作用.

(3)统计芦苇等挺水植物的总能量时,可在采样点____选取样方后;将其中的植物连根拔出后进行称重,再计算得出总能量.

(4)当生态系统能量的输入与呼吸散失的比值逐渐接近于____时;表明生态系统逐渐演变到成熟阶段,而太湖远未达到此阶段.

(5)小型鱼虾的能量只有传递给食鱼性鱼类,分析小型鱼虾中的能量除传递给下一个营养级、呼吸散失和流向有机碎屑外,其流向还包括人类的____活动.如果这类活动的强度过大,容易导致太湖中的鱼类以低龄群体为主,物种多样性较低,从而导致生态系统____的稳定性下降.因此,只有合理利用资源,才能保证人与自然和谐发展.

11、如图为大肠杆菌及质粒载体的

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