2021-2022学年八上【甘肃省兰州市】生物期末试题（解析版）.docxVIP

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甘肃省兰州市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

一、选择题

1.“水螅涡虫在水中，自我介绍来交友。水螅说有，水蚤来了跑不了。对称是涡虫，感知刺激更有效。”你能补全这个顺口溜吗？（）

A.刺细胞；辐射 B.外套膜；两侧 C.刺细胞；两侧 D.外套膜；辐射

【答案】C

【解析】

【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。扁形动物的主要特征:身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。

【详解】水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，主要分布在触手上，利用来捕捉食物；涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，C正确。

故选C。

2.下列动物与结构特点匹配错误的是（）

A.水螅——体表有刺细胞 B.涡虫——身体两侧对称

C.蛔虫——消化器官发达 D.缢蛏——运动器官是足

【答案】C

【解析】

【分析】（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。

（2）扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。

（3）线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。

（4）软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。

【详解】A．水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞，用于捕食和防御，A正确。

B．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，B正确。

C．蛔虫属于线形动物，由于寄生在人体小肠内靠吸食人体半消化的食物为食，故消化管十分简单，没有专门的消化器官，C错误。

D．缢蛏属于软体动物，体表有贝壳，运动器官是足，D正确。

故选C。

3.绝大多数节肢动物能适应陆地生活，其形态结构特点是（）

①有分节的附肢，运动灵活②灵敏的感觉器官③有外骨骼，防止水分蒸发④发达的脑

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

【答案】A

【解析】

【详解】节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，足和触角也分节，运动灵活，①正确；

绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官，②④正确；

节肢动物有外骨骼，防止水分蒸发，③正确。

故A符合题意。

4.“生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是（）

A.河蚌具有两片坚硬的贝壳能保护内部柔软的身体

B.沙蚕身体分节，促进了各种功能的发展

C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸

D.家兔体温不恒定，与其生活习性相适应

【答案】D

【解析】

【分析】（1）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。

（2）环节动物身体由很多彼此相似的体节组成，身体分节可以使环节动物的躯体运动灵活。

（3）鱼生活在水中，用鳃呼吸。

（4）哺乳动物可以维持恒定体温，是恒温动物。

【详解】A.河蚌属于软体动物，软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，贝壳是由外套膜的分泌物形成的，A符合题中观点。

B.沙蚕属于环节动物，身体分节，使得运动时更灵敏，转向时更加灵活，促进了各种功能的发展，B符合题中观点。

C.鲫鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，C符合题中观点。

D.家兔属于哺乳动物，体表被毛，体毛有很好的保温作用。哺乳动物是恒温动物，恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。D说法错误。

故选D。

【点睛】解答此题的关键是知道动物形态结构与功能相适应的特点。

5.下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是（）

A.蝙蝠——气囊辅助肺呼吸 B.娃娃鱼——肺呼吸，皮肤辅助呼吸

C.河蚌——鳃 D.海马——鳃

【答案】A

【解析】

【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；大脑发达；胎生哺乳。软体动物的身体柔软，有的身体外面有贝壳，如河蚌；但有的贝壳退化，如乌贼。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。

【详解】蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸，故A错误；娃娃鱼属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故B正确；河蚌属于软体动物，用鰓呼吸，C故正确；海马属于鱼类，有鰓呼吸，故D正确。故选A。

【点睛】本题考查了哺乳动物、两栖动物、