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2024年浙教版小学六年级上册劳动技术教案

全册

一、教学内容

1.第一章：身边的工具与机械

第一节：认识常见的工具

第二节：简单机械的原理与应用

2.第二章：家居生活小能手

第一节：生活小窍门

第二节：环保小制作

二、教学目标

1.让学生掌握生活中常见的工具及其使用方法，了解简单机械的

原理与应用。

2.培养学生的动手能力，提高家居生活技能，养成环保意识。

3.激发学生的创新意识，培养发现问题、解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：简单机械的原理与应用、环保小制作的创意与实

施。

2.教学重点：认识常见工具的使用方法、生活小窍门的掌握。

四、教具与学具准备

1.教具：实物展示（如工具、环保小制作样品）、PPT、视频

等。

2.学具：每组一套常见工具、环保材料、创意制作材料等。

五、教学过程

1.引入：通过展示实物、图片、视频等方式，引入本节课的主

题，激发学生的兴趣。

2.新课导入：讲解教材内容，引导学生学习。

讲解常见工具的使用方法，进行示范操作。

解释简单机械的原理，展示实际应用。

分享生活小窍门，让学生感受到劳动的乐趣。

介绍环保小制作的意义，引导学生进行创意思考。

3.例题讲解：针对每个知识点，给出具体例题，进行讲解。

4.随堂练习：让学生动手操作，巩固所学知识。

六、板书设计

1.2024年浙教版小学六年级上册劳动技术教案

2.内容：

常见工具的使用方法

简单机械的原理与应用

生活小窍门

环保小制作

七、作业设计

1.作业题目：

列举你生活中常见的工具，并说明它们的使用方法。

解释简单机械的原理，举例说明其在生活中的应用。

分享一个你掌握的生活小窍门。

设计一个环保小制作，描述其制作过程和意义。

答案示例：

简单机械：杠杆。原理：利用杠杆原理，动力臂与阻力臂的

乘积相等，可以实现力的放大或方向的改变。应用：剪刀、钳子、撬

棍等。

生活小窍门：用醋可以去除水垢。

环保小制作：用废旧塑料瓶制作花盆。制作过程：将塑料瓶

底部剪去，瓶身剪成条状，编织成花盆形状。意义：废物利用，减少

环境污染。

2.课后反思及拓展延伸

反思：本节课的教学效果，学生掌握程度，教学方法的适用

性等。

拓展延伸：鼓励学生发现生活中的劳动技术问题，提出解决

方案，并进行实践。

八、课后实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，需根据具

体教学情况进行调整，确保教学内容与实践相结合，提高学生的动手

能力和创新能力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的确定

1.教学难点：简单机械的原理与应用、环保小制作的创意与实

施。

简单机械的原理与应用：此部分内容涉及物理学原理，对于

小学生来说较为抽象，需通过生动的实例和形象的解释，帮助学生理

解。

环保小制作的创意与实施：培养学生的创新意识和动手能

力，需要引导学生关注生活，发现可利用的废旧物品，并结合实际进

行创作。

二、教具与学具的准备

1.教具：实物展示、PPT、视频等。

实物展示：提前准备各类常见工具、环保小制作样品，便于

学生直观地认识和理解。

PPT和视频：制作精美的PPT和生动形象的视频，有助于提高

学生的学习兴趣，加深对知识点的理解。

三、教学过程中的实践情景引入、例题