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以小记者的身份采访他人的作文（通用42篇）

以小记者的身份采访他人的作文（通用42篇）

以小记者的身份采访他人的作文1

“哈哈！”我太高兴了，这是为什么呢？因为我终于当了一回小

记者，可采访谁呢？

一到家我就开始犯愁，不一会儿，爸爸回来了，我心里默默地想：

不如就采访爸爸吧！我拿起一本本子，一支笔做记录，把竖笛当作话

筒采访着爸爸。

我拿起话筒，做出一副小记者的模样，对爸爸说：“您好，爸爸，

我想采访一下您，您可以接受我的采访吗？”爸爸爽快地答应了。

“爸爸请问您为什么英语这么棒，您能说说小时候您如何学习英语的

吗？”爸爸笑了笑，思索了一下说：“不管在任何时候，我都会学习

英语。有句话说得好‘时间像海绵里的水，是挤出来的。’就算再忙，

也要挤出一点时间来温习英语，这样才使我的英语成绩得以保持。”

除了勤奋，你学习英语也该有些诀窍吧，能透露一下吗？”我迫不及

待地问道。“其实学习英语并没有什么诀窍，只要坚持‘多读，多听，

多背’就可以了。”爸爸回答道。

我又问爸爸：“爸爸，你的童年生活也一定特别美好吧？”“是

的。”“那你能给我讲讲吗？”爸爸边笑边说：“我的童年生活十分

幼稚，现在回味起来，还真是令人捧腹大笑。记得，我听到家里的鸡

在不停地叫，我以为要下蛋了，就使劲挖它的屁股，后来被我活活弄

死了。”还没等爸爸讲完，我就笑得合不拢嘴了。接着，我又问爸爸

了几个问题，爸爸都一一做了解答。采访结束后，爸爸夸奖我是一个

合格的小记者。

通过这次采访，我知道了爸爸小时候是多么勤奋，我在这么好的

条件下，有什么理由不放飞自己的理想呢？

以小记者的身份采访他人的作文2

3月28日，小记者组织了一场以“地球一小时，不插电”为主题

的演唱会，我作为采访记者参加了这次活动。

下午6:30，我们准时到达凯德广场。活动开始的时候，杜静老师

先训练我们如何做好面试活动，然后给我们布置了面试名单。然后，

主题活动正式开始。首先，15名年轻记者展示了他们的`才华。每次演

出结束后，我们采访的年轻记者都会分别采访他们。我采访的那个叫

贾志国的小记者问他这样一个问题：“你能做些什么来节约地球的能

源？”他说：“节约用水，少用一次性用品，少用塑料制品和纸制

品。”从他简短的回答中，我感觉贾志国的小记者平时一定很懂得爱

护环境，所以大家都忍不住称赞他。

我呼吁大家：让我们从身边的每一件小事做起，节约能源，共创

美好家园！

以小记者的身份采访他人的作文3

嗡嗡嗡，我是一只蜜蜂，今天我带你们去游览四年六班的教室，

走。

进入六班的教室，哇，教室里怎么只有几个人，原来其他人生病

的生病，合唱团的去合唱团，唉，可悲呀。

当然，人再少，六班也有朗朗读书声，由魏云妮带读，声音真好

听。

上早操的时候人更是少，区区18人，所以班上群龙无首呀。

杨老师没来，余老师忙的“不亦乐乎”，连上课也在四处打电话，

仔细一听，原来是巡查没来人的.原因。

语文课的代课老师许老师带我们读了第一课的词语盘点和习作，

还说明天要听写，恐怖。

中午，我们各奔东西回到家中……

下午，病号王伟返回校园，班上大多数同学都在说：“王伟，你

回来干嘛，我们班就差几个人就可以放假了。”无语……

下一节是什么课？原来是大家最喜欢的科学呀。哇，赶上时代了，

都学电了。我们学了电路出故障了。

最后祝愿生病的早点好，来学校上学。

以小记者的身份采访他人的作文4

盼望已久的日子到了，我终于成了《绍兴晚报》小了。要知道眼

前漂亮的证，还真让我下了不少功夫呢！

记得那天下午，班主任老师向全班同学介绍《绍兴晚报》时，我

就被她深深地吸引了，尤其是读到“花季版”上小作者们的佳作时，

我也不由得跃跃欲试。以前，语文老师常常夸我是“作文小能手”，

如果我订了这份报纸，不是也有机会让的同学看到我的`作品了吗？

于是，那天傍晚放学一回家，我就将这个想法告诉了妈妈，没有

想到，妈妈一口回绝了，“念书，看什么晚报呀！”

妈妈这儿没戏，我只得向爸爸开火，“好爸爸，你平时不是也挺

喜欢看报纸的么，知道她的用处吧，你就省几包烟钱，给我订一份，

以后你儿子文章一发表，这还不都是你的光荣吗？”

好说歹说，爸爸同意了，那一晚，我别提有多高兴了。

今天，我终于成了晚报小了！

以小记者的身份采访他人的作文5