湖南省炎德英才名校联考联合体2024-2025学年高三上学期第四次联考历史试题 含解析.docx

炎德·英才·名校联考联合体2025届高三第四次

联考历史

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选用每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）

1.《史记·卫世家》记载，武王弟康叔封周公摄政时期被派遣到卫地做侯，成王执政后，他又被调回中央担任王朝司寇。这体现出西周（）

A.重视王族成员的治国功能

B.姬姓贵族封地都在王畿之内

C.诸侯享有受封土地的统治权

D.借助分封制以加强中央集权

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据材料可知，康叔受封在卫地做诸侯，因其治理成效明显，后又调到中央担任掌管司法活动的司寇，说明西周对于王族成员的治国能力较为重视，A项正确；王畿之内并无诸侯的封地，排除B项；材料描述的是国家对王族成员的调动信息，没有涉及受封土地的统治权信息，排除C项；材料没有涉及中央集权的信息，且西周时期尚未形成中央集权制度，排除D项。故选A项。

2.汉高祖“弛山泽之禁”“令民铸钱”“弛商贾之律”，富民以安天下。汉武帝任用东郭咸阳、桑弘羊等实行盐铁官营、均输平准。这些政策说明西汉（）

A.在经济上坚持中央集权政策

B.延续了秦朝“上农除末”政策

C.统治者努力巩固“大一统”

D.政府不断加强对工商业的控制

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。汉高祖解除山泽之禁、放宽货币与商业法规，是为了恢复和发展经济，提高民众生活水平，以此使国家稳定；而汉武帝的盐铁官营、均输平准体现了加强中央对经济的控制，目的是为了充实国库、加强中央集权。这些政策都从不同角度反映了西汉统治者以巩固和加强“大一统”国家为目标，C项正确；汉高祖解除山泽之禁，允许民间铸钱，不利于中央集权，排除A项；汉初对商业的政策有所放松，没有延续秦朝“上农除末”政策，排除B项；汉武帝时期加强了对工商业的控制，但汉初的时候放松了对商业的政策，D项不能全面概括材料，排除D项。故选C项。

3.北魏统治者将原始社会残余和奴隶制经济体制带入中原后，孝文帝将国有空闲土地“均量”分给民众吸引了大批豪强的荫户成为国家的编户，以一夫一妇为纳税基本单位征纳租调。这些举措（）

A.反映了统治集团的分裂 B.加速了北魏的封建化

C.瓦解了中原的士族制度 D.顺应了民族交流趋势

【答案】B

【解析】

【详解】根据本题题干的设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。均田制的实行加速了北魏由奴隶经济向封建经济的转化，编户制度的发展反映了北魏封建化的加强，租调制使北魏用封建税收体系解决了财政来源，B项正确；统治集团的分裂虽符合北魏的史实，但与材料主旨无关，排除A项；中原的士族制度瓦解于隋唐时期，排除C项；土地制度与赋税制度的改革与民族交流无关，排除D项。故选B项。

4.下面是敦煌莫高窟的第156窟咸通六年（865年）壁画《河西节度使检校司空兼御史大夫张议潮统军除吐蕃收复河西一道行图》。这可用于（）

A.证实唐朝廷加强对西域的管理

B.体现敦煌壁画的浪漫主义风范

C.证明藩镇割据削弱了唐的统治

D.解释唐后期对河西统治的恢复

【答案】D

【解析】

【详解】根据本题题干的设问词可知，这是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料信息可知，该壁画记录的是唐朝河西节度使张议潮统军出行图，体现当时河西被吐蕃占领，又被唐军收复管理的情形，D项正确；河西并不属于西域地区，排除A项；敦煌壁画虽以宗教为主题，但张议潮收复河西的壁画是以写实风格为主，排除B项；材料只涉及到张议潮一位节度使，无法看出藩镇割据的状况，排除C项。故选D项。

5.北宋消灭南唐割据政权后，取消支郡（节度使的辖州）体制，在今天湖南多地设置直辖州，知州由朝廷正式委派的文职朝官担任——他们是隶属于中央，直接受朝廷领导，代表中央管理地方。这些变化（）

A.有利于中央集权的加强

B.缓解了政府的财政危机

C.有助于行政效率的提高

D.规范了崇文抑武的政策

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。北宋取消支郡体制，改由朝廷直接委派的文职朝官管理地方，这一举措加强了中央对地方的控制，有利于中央集权的加强，A项正确；材料