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部编版二年级上册第三单元复习
单元说明本单元的教学重点是“儿童生活”。分别编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》4篇课文和一个口语交际,一个语文园地。都是以儿童的视角,表现儿童的生活。课文中的语言生动、形象,贴近学生的生活实际,有助于学生丰富词汇积累,提高语言表达能力;引导学生结合生活实际谈感受或体会。
单元学习目标1.认识本单元的生字新词,会写要求掌握的生字。学会运用多种识字方法,初步了解冒号的一般用法。2.正确、流利、会分角色有感情的朗读课文。学会联系上下文理解词语的能力。3.理解课文内容,知道在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新,才能体验尝试后的喜悦。深刻体会父母的关爱之情。
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二、看拼音,写词语。柱子圆柱石柱海底底下到底杆秤拉杆栏杆过秤秤东西做事做工做家务岁月年岁周岁站立车站
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六、填上适当的词语。()的头发()的头发()的眼睛()的眼睛()的脸()的眉毛()地笑()地端详()地趴着()地看()地说()地哭乌黑波浪似明亮水汪汪红润弯弯满意得意懒洋洋仔细高兴伤心
奖()脸()服()桨()险()报()闭()哄()圆()闲()洪()园()七、比一比,再组词。奖状船桨脸上危险服装报名闭合空闲哄人洪水圆形公园
八、照样子,写一写。例:露西把纸揉成一团。纸被露西揉成一团。1.爸爸把弄脏的画拿起。。2.人们把大象赶到船上。。
1.大象又高又大,身子像一堵墙。。2.大象到底有多重呢?
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