教育版数学五级下册设计.pdfVIP

学习五下简易方程（第9）

内容

学习1．让学生经历列方程解决实际问题的过程，在过程中加深对形如ax+b×c=d的理

目标解，感受方程的思想及实用价值。

2．掌握根据题意找出数量间相等关系的方法，养成根据等量关系列方程的习惯。

重点掌握列方程解应用题的基本方法,在理解题意分析数量关系的基础上正确找出应

用题中数量间的相等关系。

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、学预：批注[s8]:解方程

习活预习P14例10。1、用线段图表示出题目中18x＋2x＝60

动一：的条件和问题。5x+6x＝12.1

预习学生在书上完成预习。6.6x-5x=8

例102、找出相应的等量关系

式。

批注[s4]:：通过线段图，你知道客车和货车各自所