高中历史精品备课课件：文明的产生与早期发展.pptxVIP

BirthofCivilizationTheearlydevelopmentofcivilization部编版中国历史纲要高中历史必修下

学生能够构建思维导图，培养唯物史观、时空观念了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件了解私有制、阶级和国家的起源特征教学目标认识文化遗存与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系

人类学家摩尔根文字文字的出现，代表人类出现了文明部编版中国历史纲要高中历史

城市的建立城市文字的出现文字阶级的产生阶级考古学家格林?丹尼尔部编版高中历史

成熟文字系统的出现部编版中国历史纲要高中历史必修下

部编版中国历史纲要高中历史必修下阿尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴壁画新石器时代，人类已经开始从事农业和畜牧业

西亚地区南亚中国拉丁美洲部编版中国历史纲要高中历史必修下

农业和畜牧业分离，形成专门从事农业和畜牧业的劳动者手工业和农业分离，出现了专门的工匠和独立的手工业者商业的出现，产生了专门从事商业活动的商人。人类历史上三次社会大分工伴随着社会生产力和提高和人口的增长，到原始社会后期先后出现了三次社会大分工。社会分工是社会发展到一定阶段才产生的，它是私有制、阶级产生的重要条件。部编版高中历史

部编版高中历史交换推动城市出现记录规则/管理城市原有方式不满足需求文字出现信息密度高准确度高

金字塔-国王的墓葬穷人的墓葬-一无所有剩余产品被部落首领占据贫富分化出现并加剧统治阶级被统治阶级

阶级对抗出现暴力机构出现国家形成修建金字塔的古代埃及奴隶

阶级的产生社会分工的发展和劳动生产率的提高导致剩余产品出现，私有制逐渐产生，社会日益分化为统治者和被统治者两大阶级。原来的部落首领，演变为阶级社会中国家的统治者，人类由此进入了奴隶社会。出于记事和管理的需要，文字出现了。国家的形成文字的出现WENMINGCHANSHENGDEBIAOZHI

地图来源：自然资源部标准地图服务古代埃及----尼罗河流域SIDAWENMINGGUGUO古代西亚----两河流域古代印度----恒河、印度河流域古代中国----黄河、长江流域SIDAWENMINGGUGUO

气候温暖，降水丰富地势平坦，土地肥沃水源充足，离河流近动物植物丰富天然食物丰富，适合人类的居住

四大文明古国共同特征都在大河流域附近（大河文明）土地肥沃，以农业经济为主（农耕文明）都建立了统一的奴隶制国家

GUDAILIANGHELIUYUWENMING兴起条件大部分地区干旱少雨，幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源兴起过程公元前3500年左右，两河流域文明产生约公元前2900年，苏美尔地区出现一系列城市国家典型代表古巴比伦

《汉谟拉比法典》内容和特点NEIRONGHETEDIAN内容涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面特点宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威；汉谟拉比像太阳和正义之神沙马什

《汉谟拉比法典》内容和特点NEIRONGHETEDIAN特点宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威；量刑不一，带有明显的等级色彩；保留某些原始习惯法的印记，如“以眼还眼，以牙还牙”的同态复仇原则等；古巴比伦

FADIANFADIANDELISHIYIYI维系统治《汉谟拉比法典》的制定是古巴比伦王国奴隶制中央集权强大的标志之一，它把全国法令统一起来，维系了王国统治。泽被后世其确立的一些原则对后世立法具有重大影响。《汉谟拉比法典》不仅被后来的西亚国家沿用，对西方法律也产生了一定的影响。

吉尔伽美什楔形文字60进制文学：用楔形文字写成的史诗《吉尔伽美什》最早记录了大洪水的故事；农业：出于丈量土地的需要，发明了60进制，也成为了时间单位；

公元前3500年左右，埃及文明兴起。公元前3100年左右，埃及初步实现统一。尼罗河定期泛滥，有利于农业生产的发展；提供了连通上下埃及的交通条件；GUDAIGUDAIAIJIWENMING

国家制度实行君主专制制度，法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下，设有官员分别处理政务和地方事务。GUDAIGUDAIAIJIWENMING修建于4000多年前，见证古埃及建筑和数学发展水平的金字塔

见证医学水平的木乃伊古埃及的象形文字古埃及莎草纸

GUDAIYINDUWENMING兴起条件随着铁器时代的到来、生产工具的进步，恒河流域逐步得到开发。（继青铜器时代之后的又一个时代，以冶铁与制造铁器为标志）兴起过程公元前3千年，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家

婆罗门僧侣贵族刹帝利军事/行政贵族吠舍无政治权利，供养以上两阶级首陀罗被征服的原土著达利特/贱民不可接触的低等