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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
Unit6Romance
Objectives
Studentswillbeableto:
1.graspthemainidea(thenatureofaheartisseeninitsresponsetotheunattractive)and
structureofthetext;
2.appreciatethenarrativeskillsdemonstratedinthetext(switchbetweentenses,changeof
narrators),somerhetoricaldevices(simileandmetaphor)andtheuseofinformallanguagein
conversations;
3.masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext;
4.conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeof
theunit.
TimeAllotment
1stperiod2ndperiod3rdperiod4thperiod
Pre-readingtasksTextorganizationLanguagestudyPost-readingtasks
CulturalnotesLanguagestudyTextanalysis
Pre-readingTasks
1.TasksseveralSsthisquestion:
—HaveyoulistenedtothesongValentine?Judgingfromthesong,whatisavalentine?
(possibleanswer:alover;one’sboyfriendorgirlfriend)
2.Physicalresponse:Twritesdownsomeverbalphrasesfromthetextoncard,handsthemto
severalstudents,thenasksthemtoperform,eitheraloneorinpairs,fortherestoftheclassto
guesswhatthecorrespondingverbalphrasesare.Theverbalphrasesare:
standupfromone’sseatstraightenone’sclothesstarttowardsomebody
makeonestepclosertosomebody
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