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指导教师工作计划

指导教师工作计划（通用5篇）

时间过得飞快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻

需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的工作计

划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的指导教师工作计划（通

用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

指导教师工作计划1

转眼，我已经踏上工作岗位第七个春秋了。当年自己实习的场景，

好像在昨天一样。而今天，我也成为一名实习学生的辅导老师。

由毕业到工作是个重要的过渡时期，我深知实习阶段对一名学生

的重要。我虽力量微薄，能力有限，但我会尽我的努力和能力，让这

名学生在这短短的两个月中，学到作为一名教师的基本技能及工作方

法，为今后走上工作岗位打下良好的基础。

1、观摩教学

除每天与我一同进入课堂上课外，并观摩其他有经验、有教学特

色教师的课。并在观摩前，了解教学内容，介绍这个老师的教学特点，

以及学习的重点，有计划有目的的进行学习研究。

2、教学实践

观摩后的第二个星期起，针对本周的观摩学习，进行一次教学实

践，检验学习效果。在上课前，实习教师应对本班学生有初步了解，

实习教师初步备课，然后与该教师共同备课，并把握教学的各个环节，

预测教学效果。总结教学中的优点和不足，为下次教学实践做准备。

3、辅导学生

多给实习老师创造与学生接触的机会，了解学生在学习上存在的

问题，根据实际情况进行辅导。用集体辅导的形式，纠正普遍问题，

对个别问题，个别辅导。

4、班级管理工作

在引导教学的过程中，渗透班主任管理方面的技能技巧。掌握班

主任工作的内容、特点和方法。例如通过了解学生、处理班级的日常

工作、组织文体活动、布置班委会工作等方面，使实习教师得到全面

的发展。

5、教学相长

我也要向实习教师学习她的谦虚谨慎，善于研究的学习态度，让

自己在教学和班级管理上再上一个新的台阶。

6、具体安排

第一周听课观摩听课后体会、简单评课

第二周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第三周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第四周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第五周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第六周总结实习收获上交总结报告

指导教师工作计划2

20xx年x月至x月，社会体育系社会体育专业xx级学生进行了为

期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导教师，实习期间

经常与同学进行交流，指导他们工作、生活，状况总结如下：

一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解

顶岗实习是高职院校学生经历的一个重要过程，顶岗实习目的是，

透过理论与实践的结合，校园与社会的沟通，进一步提高学生的思想

认识，巩固校园学习的知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与

解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力，独立生活工作潜力。为了

使同学们能加深对顶岗实习的认识，实习开始的第一个星期的培训期

间，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，了解

学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实

际状况，提出了具体的实习要求，个性是那些不理解、不愿尽快尽早

顶岗实习的同学，同他们进行谈话，使他们进一步了解实习工作重要

性。学生认识到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，

实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求

学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，个性强调要有吃苦

耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利

展开奠定了坚实的基础。

二、通力配合、力促学生尽快实习

为了使学生能尽快进入实习状态，实习伊始，就同班主任一同对

学生反复强调实习要求，使学生都感受到实习的紧迫感，不断地督促

他们抓住每一次实习的机会。透过努力，同学们都能在短时间进入实

习状态。

三、加强与学生联系，及时了解学生实习状况。

为了实现对学生的有效管理，了解学生实习状况，实习期间，尽

量做到每周到实习单位了解学生实习状况以及对学生进行指导，使学

生能顺利度过顶岗实习。为了全面了解学生实习的状况，掌握各实习

单位对学生的评价，保证每周走访了部分实习单位，与同学单位进行

了广泛的接触交流，加深了校园与就