先秦诸子选读 备课资料(人教版高二选修).pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

先秦诸子选读备课资料(人教版高二选修)

先秦诸子选读备课资料(人教版高二选修)

张继勇

自主学习篇--自主，新课标理念的精髓

根底积累

【识字记音】

①莒父()②輗()③軏()

答案①jǔfǔ②ní③yuè

【解释实词】

①更也，人皆仰之：

②躬自厚而薄责于人：，

③人而无信，不知其可也：

答案①“更”，改变，改正；“仰”，抬头而望②责备，要求③

可以，能够

【通假举要】

①由，诲女知之乎：

②知之为知之……是知也：

③君子之过也，如日月之食焉：’

答案①“女”通“汝”，你②“知”通“智”，聪明、明智

③“食”通“蚀”，亏损

【一词多义】

过

雷霆乍惊，宫车过也

以其境过清，不可久居

人非圣贤；孰能无过

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

过而能改，善莫大焉

闻大王有意督过之

愿枉车骑过之

裘马过世家焉

答案动词，走过，经过／副词，过于／名词，过失，过错／动词，

犯有过错／动词，责备／动词，拜访，探望／动词，超过。

【词类活用】

①人能弘道，非道弘人：

②躬自厚而薄责于人，那么远怨矣：

③足食，足兵，民信之矣：

④小人之过也必文：

答案①使动用法，使……扩大、光大②形容词活用为动词③使动

用法，使……充足④名词活用为动词，掩饰

【古今异义】

①是知也

古义：

今义：

②足食，足兵

古义：

今义：

答案：①古义：这。今义：判断动词，表肯定

②古义：兵器，武器装备。今义：军人，军队。

【文言句式】

（1）是知也。

（2）其何以行之哉？

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

（3）躬自厚而薄责于人。

答案：(1)判断句(2)宾语前置句(3)介宾短语后置句

合作探究篇--合作，一种崭新的学习模式

重点剖析

【中心主旨】

本课所录选文集中反映了孔子生存的大智慧。孔子的很多观点(诸

如：要正视自己的无知，并想方设法改变自己的无知；要勇于成认

自己的错误，并努力地改正错误；要严于律己，宽以待人；凡事不

能急功近利，欲速那么不达；要以诚信为本，取信手人；要坚守自

己的志向节操，经得起各种考验；要珍惜时间，努力学习，发奋向

上等)都闪耀着理性的光芒，给我们以深刻的启示，教会我们如何置

身处世。

【重要语句】

1．知之为知之，不知为不知。

赏析：这是一句妇孺皆知、人们耳熟能详的充满着古老智慧的格

言。长期以来，人们用这句话来教育孩子要以老老实实、实事求是

的态度做人、求知，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂

装懂、哗众取宠。然而，问题并不仅仅止于此。“知之为知之，不

知为不知”其实蕴藏着深刻的中国教育哲学的精神，它集中地表达

了中国教育哲学体用二源、明体达用的精神传统。

2．小人之过也必文。

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